第五单元　从国共合作到国共对立 第17课　中国工农红军长征-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册历史人教版（安徽）

RJ 历 史 8年级 上册 -- 第17课　中国工农红军长征 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 第五单元　从国共合作到国共对立 第17课　中国工农红军长征 -- 第17课　中国工农红军长征 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 　 　 　 生死　 毛泽东　 1935　 攸关 自主预习 -- 第17课　中国工农红军长征 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 　 　 　 　 　 长征精神 党和红军　 会宁地区　 1936　 吴起镇　 四渡赤水　 自主预习 -- 第17课　中国工农红军长征 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 长征路线 巧学妙记 探究·答疑 自主预习 -- 第17课　中国工农红军长征 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 长征精神 　　伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 知识拓展 自主预习 -- 第17课　中国工农红军长征 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 限时：10分钟 1.“1934年4月中下旬，国民党军队集中力量进攻中央苏区……广昌失守……1934年9月上旬，国民党军队加紧对中央革命根据地腹地发动进攻，红军已无在原地扭转战局的可能。”史料介绍了( A ) A.第五次反“围剿”的失利 B.南昌起义 C.秋收起义 D.井冈山会师 基础巩固 -- 第17课　中国工农红军长征 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.[史料实证]1934年9月8日《红色中华》报刊发表了题为《募集二十万双草鞋慰劳红军》的报道，号召苏区群众在10月10日前完成20万双草鞋。与此募集相关的红军行动是( ) A.战略转移 B.土地革命 C.出师北伐 D.救济民众 A 基础巩固 -- 第17课　中国工农红军长征 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 3.1935年遵义会议分析第五次反“围剿”失败的原因，中共临时中央负责人博古归因于受帝国主义各国援助的国民政府军队实力过于强大。这一分析( ) A.扭转了革命被动的局面 B.帮助红军明确革命对象 C.夸大了革命敌人的力量 D.存在较严重的认知缺陷 D 基础巩固 -- 第17课　中国工农红军长征 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 4. 遵义会议上，毛泽东作长篇发言，对博古、李德在军事指挥上的错误进行深刻分析，并阐述了中国革命战争的战略战术问题和此后在军事上应该采取的方针，它实现了重大历史转折。此举鲜明体现中国共产党( ) A.勇于自我革命 B.以人民为中心 C.倡导统一战线 D.坚持胸怀天下 A 基础巩固 -- 第17课　中国工农红军长征 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 5.[2022·江苏连云港中考题改编]“这次会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。”材料中的“这次会议”( ) A.宣告了中国共产党诞生 B.决定建立革命统一战线 C.保证红军胜利结束长征 D.拉开变法维新运动序幕 C 基础巩固 -- 第17课　中国工农红军长征 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 【解析】根据“这次会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点”可知是遵义会议，它的召开保证红军胜利结束长征，C项正确。 基础巩固 -- 第17课　中国工农红军长征 精