第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册历史人教版（安徽）

RJ 历 史 8年级 上册 -- 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 -- 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 北洋舰队 邓世昌 左宝贵 自主预习 -- 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 开设工厂 重庆 辽东半岛 1895 自主预习 -- 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 门户开放 势力范围 自主预习 -- 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 重难解读 甲午中日战争中国战败的原因是什么? (1)主观方面：清朝统治腐朽，战前没有积极备战，战时决策失当，造成中国军队在甲午中日战争中屡战屡败。 (2)客观方面：日本蓄谋已久，准备充分，实力略强，中国相对落后。 探究·答疑 自主预习 -- 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 易错辨析 　　《马关条约》与《南京条约》相比，最大的不同点是允许日本在通商口岸开设工厂，这是前所未有的，表明了列强对中国的经济侵略由商品输出为主转为资本输出为主，严重阻碍了中国民族资本主义的发展。 自主预习 -- 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 1.日本外相陆奥宗光密令驻朝公使：“促成中日冲突，实为当前之急务，为实行此事，可以采取任何手段。”这句话最能说明( ) A.甲午战争是由日本蓄意挑起 B.中国力避冲突与避战保船 C.中国是日本占领朝鲜的障碍 D.日本出兵朝鲜后入侵中国 限时：10分钟 A 基础巩固 -- 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.清末郑观应在一首诗中写道：“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。”诗中的“东沟海战”是指( ) A.丰岛海战 B.平壤战役 C.黄海海战 D.威海卫战役 C 基础巩固 -- 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 3.清朝海军中实力最强、规模最大的北洋舰队在甲午海战中立下战功，却也没能摆脱灭亡的结果。直接导致北洋舰队全军覆没的战役是( ) A.平壤战役 B.黄海海战 C.辽东半岛战役 D.威海卫战役 D 基础巩固 -- 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 4. 在清政府被迫签订某一不平等条约后，列强欣喜若狂，声称“第二次发现了中国”。英国一家报纸评论道：“中国为东方一团大物……今欧洲之人，虽田夫野老，无不以瓜分中国为言者。”在此“条约”之中，清政府被迫割让的有( ) A.香港岛 B.九龙司地方一区 C.辽东半岛 D.西北大片领土 C 基础巩固 -- 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 5.1895年，清朝政府被迫与日本签订了《马关条约》，其中最能体现列强对华经济侵略的主要方式发生转变的条款是( ) A.割让台湾全岛及附属岛屿 B.开放沙市等四个通商口岸 C.赔款日本军费白银2亿两 D.允许在通商口岸开设工厂 D 基础巩固 -- 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 6.[家国情怀]1895年7月15日，《申报》痛斥清政府的腐朽无能及其卖国罪行，发出了“我君可欺，而我民不可欺；我君可玩，而我民不可玩”的呼声，台湾各族人民也组织起来大量义军誓死抗倭报国。材料反映了( ) A.鸦片战争改变了中国历史发展进程 B.《南京条约》使中国主权遭到侵犯 C.《马关条约》掀起瓜分中国的狂潮 D.