内容正文:
第一单元 中国共产党的领导
——梳理构建
课前准备:
课本、复习学案、双色笔和笔记本!还有激情!
学习目标:
1.构建知识体系,梳理关于中国共产党的核心原理。
2.理解并识记党的基础知识。
3.澄清基本概念,准确把握中国共产党的使命和担当。
1
知识体系:
中华人民共和国成立前各种政治力量
近代中国的基本国情和主要矛盾
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来
历史和人民的选择
站起来
富起来
强起来
历史的选择
人民的选择
正确的选择
各种政治力量解决中国问题的方案
没有共产党就没有新中国
第一种
第二种
第三种
成立
最高理想和目标
成就
基本国情
主要矛盾
历史任务
三者之间的关系
新中国的成立及意义
社会主义革命
社会主义建设
——改革开放
——进入新时代
踏上新征程
第一课
知识体系:
始终坚持以人民为中心
始终走在时代前列
中国共产党的先进性
党的奋斗目标
党的指导思想与时俱进
坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
发挥共产党员的先锋模范作用
是什么
内涵
内涵及体现、原因、要求
为什么能走在时代前列?
第二课
知识体系:
坚持党
的领导
为什么
领导方式
(是什么)
怎么做
政治领导
思想领导
组织领导
(1)含义
(2)如何做
各自
坚持和加强党的全面领导
为什么
如何做
巩固党的
执政地位
坚持全面从严治党
科学执政:含义
民主执政:含义、要求
依法执政:含义、要求
①必要性
②重要性
原因
(为什么)
坚持科学执政、民主
执政、依法执政
三者关系、
目的
措施(怎么做)
坚持和加强党的全面领导
第三课
党的重点知识总结(12条:重点前10条,常考主观题)
1.党执政地位的确立:中国共产党执政,既是历史的必然,也是人民的选择。(第一课)
2.以人民为中心:
(1)中国共产党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(2)人民立场是中国共产党的根本立场。(3)为人民谋幸福是中国共产党的根本使命。
(4)全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。
3.党的执政理念是立党为公、执政为民。
4.中国共产党的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
5.中国共产党之所以够始终走在时代前列,就在于坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。
6.要发挥共产党员的先锋模范作用,党组织要发挥战斗堡垒作用。
7.党的领导方式是政治领导、思想领导和组织领导。
8.党的地位作用:党始终处于领导核心地位,始终发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
9.坚持全面从严治党,保持党的先进性和纯洁性。
10.党的执政方式:坚持科学执政、民主执政、依法执政
11.目标:把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标。
12.任务:推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,实现民族独立、人民解放。(半殖民地半封建社会时期)
1.认识和解决近代中国一切社会问题的最基本依据是当时社会的主要矛盾。
2.半封建指的是封建统治和自然经济在实际上仍然占有主导地位。
3.近代中国的两大历史任务是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
4. 党认真履行(宏观调控、社会管理)的职能。
5.中国共产党认真履行经济管理、社会服务的职能。
6.中国共产党坚持依法行政。
7.严守纪律,公正执法,传递共产党员的责任和担当。
8.充分发挥国家公务人员的先锋模范作用。
9.中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最终成果。
10. 中国特色社会主义理论体系中,毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果。
11.中国特色社会主义理论体系是全国各族人民团结奋斗的决定性力量。
12.毛泽东思想产生于有中国特色社会主义的建设实践。
13.④社会主要矛盾成为新时期党领导社会主义建设的行动指南。
14.科学执政是党执政的基本方式。
15.①坚持依法执政的执政理念。
误区警示:
(政府的职能)
(政府的职能)
(中国特色社会主义理论体系:邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想)
(政府)
(党员)
(指导思想与时俱进)
(政府)
(其本质是意识)
(革命和建设)
(行动指南是党的指导思想)
(依法执政)
(依法执政——执政方式;执政理念——立党为公,执政为民)
(基本国情)
(形式上)
(初心和使命)
两大历史任务:推翻帝国主义和封建主义的统治,实现民族独立和人民解放;彻底改变贫穷落后的面貌,实现国家富强和人民富裕。
课堂小结:
一、结合课本,完善知识体系。
二、巩固落实下列问题:
1. 为什么要坚持以人民为中心?P16—P17
(1)党的性质(2)检验政党的试金石P17(3)