内容正文:
史
历
杨思琦
不只是层层累累地堆叠
1
目 录
何为历史?
为什么要学好历史?
怎样才能学好历史?
学好历史的标准是什么?
壹
貮
叁
肆
2
何 为 历 史 ?
历史=事实?
历史=事实的解读?
What is history?
3
何 为 历 史 ?
历,过(空间)也。
传(时间)也。
“历”的本义是经过,即历史事实。
历史事实是历史学研究的基本对象,所有历史研究成果必须建立在尊重客观历史事实的基础上,即“论从史出”。
历史事实,包含历史事实发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果六个基本要素。
What is history?
4
何 为 历 史 ?
What is history?
史,记事者也,
从又持中。中正也。
“史”,即历史记载。
指人们对已经发生的历史事实的认识、记录和解释。
历史记载必然带有主观色彩
历史记载会受到价值观的影响。
对历史的分析解释会随着时代变化而变化
5
为什么要学好历史?
What is the purpose of learning history well?
三角贸易
文艺复兴
提供理解人生和社会的视野
历史,是一门关于时间的学问。
三维空间:长、宽、高
四维空间:长、宽、高、时间
拓宽理解人生和社会的视野
6
学好历史的标准是什么?
What is the standard of learning history well?
社会责任感
证据意识
包容不同观点
7
初中历史学什么?
What is junior high school history?
世界四大文明古国分别是?西方文明的源头是?
中国古代朝代顺序是?
公元前221年发生了什么?
公元1917年和公元1991年分别发生了什么?
初中历史更注重对基础史实的识记,以重大的历史事件串联历史线索。
8
高中历史学什么?
What is high school history?
为什么五大古文明都孕育在大河或海洋的周边?又为何只有中华文明源远流长至今?文明的差异如何认识?
“分久必合,合久必分”的规律,从元之后就失效了吗?
为何“百代都行秦政法”,如何理解中国古代政治制度的先进性?
苏联在1991年解体时依然保有五艘航母舰队,几乎实现了全民高等教育,为何会突然解体?国家软实力究竟如何理解?
相比于初中历史,高中历史更注重对历史现象的分析和探究,注重对历史规律的归纳和总结,更注重把握历史的阶段性特征,对学生掌握历史的程度提出了更高的要求。
9
高中历史学什么?
What is high school history?
“ 辑成《本草纲目》,书中载有中国药用植物1892种。”
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相比于初中历史,高中历史在记忆的基础上,更注重对史料的辨析、理解、运用和解释,更强调对学生基本史学素养的培养。
10
初中历史与高中历史的区别
The difference between junior high school history and senior high school history
高一年级学习
(合格性考试)
选择历史科目的同学
高二年级学习
通 史
高中历史教材
专题史
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怎样才能学好历史?
How can we learn history well ?
课前预习
1、这节课我在初中学过哪些史实?我可不可以说出来?
2、教材里我有哪句话不理解?他为什么这样说?
课中五到
耳到、眼到、口到、手到、心到
课后整理
1、认真完成作业,记录错题
2、每学一节课,补充本课的时间轴
3、绘制本节课时间轴
12
今日作业——预习《中华文明起源与早期国家》
Today's homework
1、初中涉及过的史实有哪些?
(例如:北京人、分封制)
2、标注出教材中不理解的内容或概念
3、绘制本节课时间轴
13
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