第一章 从世界看中国 章末提升-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册地理人教版（安徽）

RJ 地 理 8年级 上册 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 章末提升 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 知识网络 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 一、我国的地理位置及其优越性 1.我国地理位置的特点。 重难考点探究 半球 位置 我国位于东半球(约73°E-135°E)、北半球(约4°N-53°N) 纬度 位置 我国领土南北跨纬度很广，大部分地区位于北温带，南部部分地区位于热带，没有地区位于寒带 海陆 位置 我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部，东部濒临世界最大的大洋——太平洋(位于太平洋西岸) 重难考点探究 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 2.我国地理位置的优越性。 重难考点探究 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 二、我国的省级行政区域 1.我国34个省级行政区域的分布位置。 重难考点探究 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 2.联想记忆省级行政区域的轮廓。 重难考点探究 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 三、影响我国人口分布的因素 因素 东部 西部 地形 海拔较低，以平原、丘陵为主 海拔较高，多高原、山地 气候 以季风气候为主，降水较多，温暖湿润 以温带大陆性气候、高原山地气候为主，降水较少 重难考点探究 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 交通 交通运输网稠密，交通便利 交通运输网稀疏，交通不便 经济 水平 城市集中，工业、农业发达 城市较少，工业、农业落后 开发 历史 开发历史悠久 开发相对较晚 重难考点探究 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 四、我国的少数民族风情 民族 民族风情 蒙古族 摔跤、射箭、骑马、那达慕节，住蒙古包 维吾尔族 手鼓舞、古尔邦节 藏族 锅庄舞、赛牦牛、晒佛节，居住帐篷、 平顶碉房等 朝鲜族 跳板、长鼓舞、荡秋千 重难考点探究 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 傣族 孔雀舞、泼水节、象脚鼓舞 回族 开斋节、古尔邦节 苗族 芦笙节 赫哲族 “鱼皮文化” 重难考点探究 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 　　下图为我国领土四端点位置略图，据此完成1~2题。 考点突破训练 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 1.端点③的经纬度位置及地点是( ) A.4°N，112°E附近，曾母暗沙 B.53°N，123°E附近，漠河 C.49°N，135°E附近，乌苏里江 D.40°N，73°E附近，帕米尔高原 A 考点突破训练 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 2.下列关于我国疆域的特点，说法正确的是( ) A.疆域辽阔，陆上边界线较长，海岸线较短 B.背靠大陆，面向海洋 C.领土面积广大，陆地面积约960平方千米 D.大小岛屿数千个，是个典型的群岛国家 B 考点突破训练 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 　　读我国部分区域图，回答3~4题。 考点突破训练 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 3.该区域的陆上邻国①②③分别是( ) A.俄罗斯、蒙古、日本 B.朝鲜、俄罗斯、蒙古 C.日本、俄罗斯、蒙古 D.朝鲜、蒙古、巴基斯坦 B 考点突破训练 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 4.往来于我国天津和韩国的商船，穿越的海洋是( ) A.南海、东海 B.东海、黄海 C.渤海、黄海 D.渤海、南海 C 考点突破训练 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更