第二章 中国的自然环境 第三节 河流 第3课时 黄河的治理与开发-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册地理人教版（安徽）

RJ 地 理 8年级 上册 -- 第3课时　黄河的治理与开发 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第3课时　黄河的治理与开发 -- 第3课时　黄河的治理与开发 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点　黄河的治理与开发 1.黄河的概况。 发源地及注入海洋 发源于青藏高原上的　 　山脉，最终注入______　 　 长度 5464千米，我国的第　 　长河  主要支流 湟水、洮河、汾河、　 　河  流经的省区 　 　、川、甘、宁、内蒙古、晋、陕、豫、　 　(9个)  　鲁　 　青　 　渭　 　二　 　渤海　  　巴颜喀拉　 自主预习 -- 第3课时　黄河的治理与开发 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 干流流经的地形区 　 　高原、内蒙古高原、　 　高原、华北平原  干流流经的温度带 青藏高原区、　 　带、中温带  干流流经的干湿地区 干旱区、　 　区、半湿润区  上、中、下游分界点 河口、__________　 　 水文特征 水量　 　，有结冰期、凌汛，含沙 量　 　，汛期　 　 　短　  　大　 　较小　 　桃花峪　  　半干旱　 　暖温　 　黄土　 　青藏　 自主预习 -- 第3课时　黄河的治理与开发 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 2.黄河上、中、下游河段的划分及特征。 范围 特征 上游 源头到内蒙古河口 水能资源丰富，已陆续建成多座大型水电站 中游 内蒙古河口到河南桃花峪 多支流，　 　严重，多泥沙  下游 河南桃花峪到入海口 形成“　 　”  　地上河　 　水土流失　 自主预习 -- 第3课时　黄河的治理与开发 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 3.黄河的贡献。 (1)在上游干旱的宁夏、内蒙古境内，黄河塑造了 　 　平原和　 　平原。到了下游，黄河 是　 　平原的主要塑造者之一。  (2)黄河为沿岸地区提供了　 　之利。  (3)黄河上中游多在高山、高原的峡谷中穿行，蕴藏着丰富的　 　资源。  　水能　 　灌溉　 　华北　 　河套　 　宁夏　 自主预习 -- 第3课时　黄河的治理与开发 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 1.长江、黄河共同流经的省区是青海、四川，共同流经的地形区是青藏高原。 2.黄河是我国的第二长河，但年径流量仅是珠江年径流量的1/7，因此黄河不能称为中国第二大河。 3.黄河虽为我国第二长河，水网四通八达，但因其泥沙含量大，水流不稳，季节变化大等原因，其航运价值远低于长江。 自主预习 -- 第3课时　黄河的治理与开发 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 4.黄河的忧患与治理措施。 河段 忧患 治理措施 上游 气候趋于干旱，草地退化， 　 　严重  加强　 　建设  中游 黄土高原土质疏松，植被破坏严重，多暴雨， 　 　严重  开展水土保持综合治理，修建大型水利枢纽 下游 “地上河”易决堤改道，形成涝灾；初春或初冬时节，部分河段有________　 　 加固____________　 　 　生态环境　 　水土流失　 　荒漠化　 　凌汛　  　黄河大堤　  自主预习 -- 第3课时　黄河的治理与开发 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 凌汛 (1)发生的原因：河流从较低纬度流向较高纬度时，较高纬度的河段初冬季节封冻早，初春季节解冻迟，易形成冰坝，会阻塞河道，导致河流水位大幅度抬高，形成凌汛。 (2)判断因素：如果河流有结冰期且从较低纬度流向较高纬度，就有可能发生凌汛。 自主预习 -- 第3课时　黄河的治理与开发 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 　　黄河是中华民族的摇篮，这是一种生生不息的民族信念，我们称黄河为“母亲河”。据此完成1~3题。 基础巩固 -- 第3课时　黄河的治理与开发 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更