第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第2课时 遵守规则-（教案）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册道德与法治统编版（安徽）

第2课时　遵守规则 ◇教学目标◇ 1.正确认识自由与规则、自律与他律的关系，发展辩证思维能力。锻炼自己从他律向自律转变的能力，做到自我约束、自我主宰，自觉遵守规则。既能有技巧地维护规则，又能根据社会变化情况参与改进规则。 2.理解社会规则与自由的辩证统一关系。了解形成遵守规则的良好环境，需要自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则。 ◇教学重难点◇ 【教学重点】 自由与规则不可分，自觉遵守规则。 【教学难点】 维护与改进规则。 ◇教学过程◇ 【导入新课】 阅读教材P26“运用你的经验”，思考： 结合上述材料，谈一谈我们应该怎样正确对待规则。 提示：遵守规则，按照规则要求办事。 教师过渡：人人遵守规则，社会生活才会井然有序，人们才有充分地安排自己生活的自由。如何对待规则是本课时学习的主要内容。 【新课讲授】 一、自由与规则不可分 1.阅读材料，思考： 　　2023年2月2日，南京铁路公安处扬州站派出所接G8253次列车工作人员报警称，列车运行途中，有一名乘客在3号车厢厕所内吸烟，引发烟雾报警，造成列车降速缓行。依照法律相关规定，铁路公安机关依法对李某处以行政拘留5日。 说明：《铁路安全管理条例》规定：在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟，按照违法行为的情节和后果，对吸烟行为人处500元以上2000元以下罚款；对吸烟导致列车火灾等严重后果的，依法追究刑事责任。铁路部门规定：乘客在动车组列车吸烟，除接受罚款外，还需持本人身份证到铁路客户服务中心签订协议书，方可再次购买动车组车票。 (1)你如何看待对该乘客的处罚? 提示：该乘客违背了《铁路安全管理条例》的规定，偷跑到厕所里抽烟，造成车内烟雾报警器报警，列车缓行，这种行为扰乱了社会秩序，是不遵守规则的表现，势必受到相应的处罚。 (2)对于这件事，有些烟民认为：“吸不吸烟是我个人的生活习惯，既然我能自由地买到香烟，我就能自由地抽烟，凭什么不让我在动车上抽烟?”对于这样的烟民，你会如何规劝他? 提示：不分场合地抽烟可能会危害他人利益，损害公共利益，不能任意抽烟。 【教师小结】社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 2.阅读教材P27下面的“探究与分享”，思考： 为什么这两位乘客看似在行使权利，最后却受到处罚? 提示：这两位乘客为了等同伴上车而阻止列车启动，损害了整列列车上乘客的利益，他们的自由和权利是建立在牺牲别人的权利基础上的，因此不应当受到保护。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定，公安机关对他们予以行政拘留的处罚。 【教师小结】社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 二、自觉遵守规则 1.阅读教材P28“探究与分享”，思考： (1)你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点? 提示：面对外界的诱惑，内心要坚守规则，严格自律。 (2)你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”? 提示：加强自律，严格要求自己，不做违背规则的事情。 【教师小结】①“梨虽无主，我心有主”是一种非常难得的做人准则。人生有许多机会，面临许多诱惑，面对诱惑，身不被物役，心不被金迷，并不是随随便便就可以做到的。这是一种难得的定力，没有一定的精神支柱，没有一种良好的心态，没有高超的做人修养，是很难坚持的。②许衡心目中的“主”无疑就是自律、自重、自爱，有了这种“主”，便会洁身自好，守住小节，也能保住大节。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。③遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。 2.阅读教材P29上面的“探究与分享”，思考： (1)你怎么看待以上观点? 提示：这三种观点都是错误的，都是缺乏规则意识的表现。每个人都要遵守交通法规，无论在什么时间、什么情况。要克服认为是在为交警遵守交通法则的心理和侥幸心理。 (2)你认为应该如何对待交通规则? 提示：我们要做到严于律己，时刻把规则放在心中，把安全放在首位。 【教师小结】遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。 三、维护与改进规则 1.阅读材料，思考： 　　11岁男童小高与其他三名未成年人，分别将已上锁但未打乱机械锁密码的共享单车开锁并逆向骑行上路。骑行中小高与一大型客车相撞，致使小高倒地遭受挤压、碾轧，后经医院抢救无效于当日死亡。 交警部门出具《道路交通事故认定书》，认定客车司机王某左转弯时疏于观察路况，小高未满12周岁驾驶自行车在道路上逆向行驶，且疏于观察路况，两人行为均违反《道路交通安全法》