5.3 平行线的性质 同步练习 2022—2023学年人教版数学七年级下册

2023-07-19
| 9页
| 174人阅读
| 20人下载

内容正文:

人教版七下 5.3 平行线的性质 一、选择题(共10小题;共50分) 1. 下列说法中,不正确的是 A. 两条直线被第三条直线所截,内错角相等 B. 经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 C. 如果两条直线都垂直于第三条直线,那么这两条直线平行 D. 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短 2. 如图,,则与 相等的角( 除外)共有 A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 3. 如图,,则下列式子中成立的是 A. B. C. D. 4. 如图所示,直线 , 所成的角跑到画板外面去了,如何量出这两条直线所成角的度数 ?下列几种方法中: ①在直线 上任取一点 ,过点 作直线 的平行线 ,量出 与直线 所成锐角的度数即为 ; ②在直线 上任取一点 ,过点 作直线 的垂线交直线 于点 ,量出 与直线 所成锐角的度数即为 ; ③在画板上任取一点 ,过点 分别作直线 , 的平行线,量出它们所成锐角的度数即为 . 可行的是 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③ 5. 如图,,,则图中与 (不包括 )相等的角有 A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 6. 如图,, 被 截于 , 两点,且 ,若 ,则 的度数是 A. B. C. D. 不能确定 7. 如图,已知 ,,,那么图中与 相等的角除 外还有 A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 8. 如图,已知 ,那么下列说法中错误的 A. 与 互补 B. 与 互补 C. 与 互补 D. 与 相等 9. 如图,,与 相等的角(不包括 )共有 A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 10. 如图所示,,,,那么与 相等的角有 A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 二、填空题(共5小题;共35分) 11. 如图,点 ,, 在同一直线上,,,如果 ,那么  . 12. 如图, ()因为 ,所以  (  ). ()因为 ,所以  . ()因为 ,所以   (  ). ()因为 ,所以   . 13. 如图,在 中,已知点 为边 上的一点,,.试比较 与 的大小关系. 解: 因为 (  ), 所以  (  ). 因为 (  ), 所以  (  ), 所以 (  ) 14. 如图,, 平分 ,交 于点 ,,求 的度数. 解:因为 (已知), 所以   ,   . 因为 (已知), 所以   . 因为 平分 (已知), 所以   , 所以   , 所以   . 15. 如图,已知 , 平分 , 平分 ,请说明 的理由. 解:因为  , 所以  . 因为 平分 , 平分  , 所以 ,  , 所以    , 所以  . 三、解答题(共6小题;共78分) 16. 如图,直线 , 被直线 所截,已知 ,,,求 的值. 17. 如图,已知 ,试说明 的理由. 18. 如图,已知 ,那么 吗?为什么? 19. 如图,, 分别交 , 于点 ,,, 平分 , 交 于点 ,求 的度数. 20. 如图,, 是 的平分线,且 .求 的度数. 21. 如图,,,,,求 . 答案 第一部分 1. A 2. C 3. B 4. C 5. B 6. D 7. C 8. C 9. C 10. B 第二部

资源预览图

5.3 平行线的性质 同步练习 2022—2023学年人教版数学七年级下册
1
5.3 平行线的性质 同步练习 2022—2023学年人教版数学七年级下册
2
5.3 平行线的性质 同步练习 2022—2023学年人教版数学七年级下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。