内容正文:
二年级数学一单元检测
(时间:70分钟 满分:100分)
一、填一填。(共31分)
1. 5×6=( ),读作( ),用口诀( )计算。
2. 8+8+8+8改写成乘法算式是( )或( ),都可以用( )这句口诀来求积。
3. 在□里填上合适的数。
4. 4只青蛙有4张嘴,( )只眼睛,( )条腿。
5. 5辆有( )个轮子,5辆有( )个轮子,5辆有( )个轮子。
6. 找规律填数
5,10,15,( ),( )。
27,24,21,( ),( ),( )。
7. 括号里填上“>”“<”或“=”。
2×7( )15 35( )5×7 3×8( )8×3
5+5+5( )20 4×4( )4+4 4×9( )36
8. 在下面的括号里填上适当的数。
(1)7只小兔有( )条腿
(2)1张10元和5张5元的人民币共有( )元。
(3)3×7+( )=23,比3个7多( )。
二、计算。(共28分)
9. 口算下面各题。
7×3= 5×4= 4×9= 2×8=
4×5= 3×6= 2×7= 8×4=
0×3= 6×5= 4×3= 2×9=
5×7= 8×3= 4×6= 1×7=
10. 计算下面各题
4×3+2= 5×7+3= 6×4-6=
3×9-9= 2×7+5= 5×8-4=
三、解决问题。(共31分)
11.
可以这样算:×+=(个)
也可以这样算×-=(个)
12. 一双9元,妈妈给小丽买4双需要多少钱?
×=(元)
13. 一共有多少个小板凳?(用两种方法解答)
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二年级数学一单元检测
(时间:70分钟 满分:100分)
一、填一填。(共31分)
1. 5×6=( ),读作( ),用口诀( )计算
【答案】 ①. 30 ②. 5乘6等于30 ③. 五六三十
【解析】
【分析】根据乘法口诀计算以及乘法算式各部分名称,直接读即可。
【详解】由分析可得:
5×6=(30),读作(5乘6等于30),用口诀(五六三十)计算。
【点睛】主要考查乘法口诀的应用,要熟记乘法口诀和算式各部分名称和读写。
2. 8+8+8+8改写成乘法算式是( )或( ),都可以用( )这句口诀来求积。
【答案】 ①. 4×8=32 ②. 8×4=32 ③. 四八三十二
【解析】
【分析】根据题意可知,求4个8相加的和的简便算法是乘法,即用几乘这个加数或用这个加数乘几。乘法口诀为四八三十二。
【详解】由分析可知,8+8+8+8改写成乘法算式是4×8=32或8×4=32,都可以用四八三十二这句口诀来求积。
【点睛】本题考查学生对乘法算式的理解及应用。
3. 在□里填上合适数。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据图示可知,依次为1个5相加,2个5相加,3个5相加……9个5相加,根据乘法的意义,列式计算即可。
【详解】1×5=5;2×5=10;3×5=15;4×5=20;5×5=25;
6×5=30;7×5=35;8×5=40;9×5=45;由此填写如下:
【点睛】本题考查学生对乘法的初步认识及理解。
4. 4只青蛙有4张嘴,( )只眼睛,( )条腿。
【答案】 ①. 8 ②. 16
【解析】
【分析】根据常识一只青蛙一张嘴,两只眼睛,4条腿,问4只青蛙有几只眼睛,几条腿?用一只青蛙有的眼睛数量乘青蛙的数量,以及用一只青蛙有的腿数乘青蛙的数量即可。
【详解】4×2=8(只)
4×4=16(条)
所以4只青蛙有4张嘴,(8)只眼睛,(16)条腿。
【点睛】主要考查对乘法意义的掌握以及计算解决问题的能力。
5. 5辆有( )个轮子,5辆有( )个轮子,5辆有( )个轮子
【答案】 ①