12 荷叶圆圆（课件）统编版语文一年级下册

统编版一年级语文下册 12 荷叶圆圆 1. 2.借助插图，联系生活实际引导学生了解“摇篮、透明、停机坪”等的含义。 (重点) 3.初步感知文意，了解课文内容。(难点) 学习目标 认识“珠、摇”等12个生字，会写“亮、机”等7个生字。 (重点) 【píng】 停机坪 生字学习 君子成人之美，不成人之恶 【 yáo lán 】 生字学习 君子成人之美，不成人之恶 王 + 朱 表意 表音 zhū + 亭 表意 表音 tíng zhū tíng 形声字 君子成人之美，不成人之恶 多音字 荷叶 重荷 (hé) (hè) 君子成人之美，不成人之恶 难点字书写 亮 机 朵 “几”在右侧略窄 “几”在下方略扁 “几”在上方略扁 你掌握这些规律了吗？ 君子成人之美，不成人之恶 同学们还记生字有哪些方法？尝试用我们之前“加一加”的方法来快速记忆这些生字吧！ 学习记生字 学习记生字 君子成人之美，不成人之恶 多 音 字 hé（荷花） hè（重荷） 荷 de（真的） dì（目的） 的 君子成人之美，不成人之恶 词语解释 亮晶晶 歌台 放声 笑嘻嘻 透明 形容微笑的样子。 形容物体明亮，闪烁发光。 供歌手唱歌时站立的台子。 （物体）能透过光线的。 放开声音，尽情地。 君子成人之美，不成人之恶 摇 珠 晶 停 展 翅 唱 朵 我会认 荷叶给小水珠、小蜻蜓、青蛙和小鱼儿带来了快乐，他们是怎样说的?怎样做的? 君子成人之美，不成人之恶 荷叶圆圆的，绿绿的。 君子成人之美，不成人之恶 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 君子成人之美，不成人之恶 花朵 耳朵 云朵 组词 造句 我们都是祖国的花朵。 duǒ 结构 上下结构 君子成人之美，不成人之恶 美丽 美好 美女 组词 造句 夏天到了，美丽的荷花开了。 měi 结构 上下结构 君子成人之美，不成人之恶 荷叶 摇篮 亮晶晶 水珠 笑嘻嘻 蹲在 停机坪 透明 翅膀 君子成人之美，不成人之恶 读一读 自由读课文，注意把课文读通顺、流利，读好句子，注意做到不漏字、不添字。 君子成人之美，不成人之恶 荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪”小蜻 蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 君子成人之美，不成人之恶 荷叶是什么形状， 什么颜色的？ 想一想： 君子成人之美，不成人之恶 再读课文 课堂交流 我会读 荷 叶 圆 圆 hé yè yuán yuán 13 课文中有谁在说话? 标出表示动作的字词。 荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 君子成人之美，不成人之恶 小水珠 眨 躺 我知道 小蜻蜓 立 展开 小青蛙 蹲 歌唱 小鱼儿 游 捧起 观察图片后，我发现都有一片荷叶——圆圆的，绿绿的。 看图说句子。 君子成人之美，不成人之恶 师生归纳 课堂总结 想一想 本课有多少个自然段？ 本文的小主人有_____ ____ ____ ____ 我学会的字词有____________________ 君子成人之美，不成人之恶 随堂小测 巩固提升 翅膀（cì chì） 摇篮（yáo yá） 小鱼（yú yù） 水晶（jīng jīn） 明亮（liàng niàng） 歌台（tài tái） 放声（fàng fàn） 美丽（mèi měi） ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ 一、用“✔”给加点字选择正确的读音。 君子成人之美，不成人之恶 $