1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

必修一中国特色社会主义 原始社会的解体和阶级社会的演进 生产方式 生产力 生产关系 原始社会和奴隶社会的生产方式及其主要矛盾 封建社会和资本主义社会的生产方式及其主要矛盾 资本主义社会必然被社会主义所代替 生产方式 生产力 生产关系 原始社会和奴隶社会的生产方式及其主要矛盾 封建社会和资本主义社会的生产方式及其主要矛盾 资本主义社会必然被社会主义所代替 人类社会形态演进的一般规律 生产方式 生产力 生产关系 原始社会和奴隶社会的生产方式及其主要矛盾 封建社会和资本主义社会的生产方式及其主要矛盾 资本主义社会必然被社会主义所代替 人类社会形态演进的一般规律 必修一 中国特色社会主义 生产方式 生产力 生产关系 人们利用和改造自然的能力 人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系 劳动者 决定 反作用 生产工具 （标志） 劳动对象 生产资料所有制 人们在生产中的地位和相互关系 产品的分配方式 生产资料 生产关系适应生产力的状况 求要 生产关系是否适应生产力的发展要求 断判 必修一中国特色社会主义 注意标题2的设计调整，和其他目同级标题保持一致 3 人类最高社会形态，自由人的联合体 血与火的时代，“羊吃人”的社会 封建专制的时代，“人吃人”的社会 由野蛮蒙昧走向文明开化的阶段 原始社会 人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 共产主义社会 历史的车轮滚滚向前 时间的长河奔腾不息 必修一中国特色社会主义 北京人用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具。他们制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法，制作成不同类型的工具。如尖状器、刮削器、石锤和石砧等。使用这种打制石器的时代，叫做旧石器时代，北京人使用这些工具猎取动物，采集植物果实。他们结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动。 北京人的生产生活状况 原始社会 必修一中国特色社会主义 VCG11402477230 5 那一时期他们用火烤着东西吃，晚上睡火边，这样可以取暖，还可以赶走野兽，因为野兽怕火。那时的周口店一带，深林茂密，野草丛生，猛兽出没。北京人用锤击、砸击的方法，将石块敲打成粗糙的石器，把树枝砍成木棒，凭着极原始的工具同大自然进行艰苦的斗争。只靠单个人的力量，无法生活下去，因此，他们往往几十个人在一起（亲属关系为主），共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活，形成了早期的原始社会。 北京人的生产生活状况 原始社会 必修一中国特色社会主义 VCG11402477230 6 低下的生产力水平使个人的力量非常弱小，不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。 虽然没有剥削和压迫但是却共同贫穷，因此原始社会并不是人类社会理想的“黄金时代”。 原始社会的生产关系 原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段，可以说是人类社会的童年。 必修一中国特色社会主义 标题和下面四点内容拆分做动画 7 私有制的确立 土地变为私有财产时，标志着私有制的确立 志标 个体劳动盛行 取代共同劳动 土地私有 生产力提高 生产工具改进 劳动产品不均 贫富两级分化 社会地位不平等 阶级产生 必修一中国特色社会主义 注意标题2的设计调整，和其他目同级标题保持一致 8 私有制作为一种生产关系，是生产力发展到一定阶段的产物，而私有制确立的根本原因是生产力的发展，而私有观念的存在是私有制产生的重要原因。 消极：一方面私有制使贫富朝两极分化，使得人们之间的社会地位越来越不平等； 积极：私有制的产生，激发了人们的竞争意识，促进了生产力的提高。私有制的产生，促使了原始社会的解体和奴隶社会的产生，促进了人类社会的进步。 私有制是什么样的呢？ 必修一中国特色社会主义 必修一中国特色社会主义 从原始社会到阶级社会 奴隶主阶级和奴隶阶级的产生 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动 奴隶主只给奴隶极少的生活资料，以便继续受奴隶主的奴役 奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有支配 奴隶制生产关系的特点 必修一中国特色社会主义 奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾奴隶社会的主要矛盾 奴隶制国家的产生 奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关——奴隶制国家就产生了。 国家是阶级矛盾不可调和的产物，是统治阶级的工具 必修一中国特色社会主义 必修一中国特色社会主义 如何理解奴隶社会代替原始社会是历史的进步呢？ 思考讨论 金属工具的广泛使用 城市的出现 脑力劳动和体力劳动的分工 文字的发明和应用 生产力的发展使人类迈入文明时代 必修一中国特色社会主义 13 必修一中国特色社会主义 必修一中国特色社会主义 封建社会 资本主义社会 从奴隶社会到封建社会 奴隶经常