小数的意义和性质（同步练习）-四年级下册数学人教版

小数的意义和性质 1、 填空题。 1. 由1个百，5个一，3个0.01组成的数是（　　　　），读作（　　　　）。 2. 2.57的计数单位是（　　　　），它里面有（　　　　）个这样的计数单位。 3. 小数2.05读作（　　　　），2表示（　　　　），5表示（　　　　）。 4. 0.9里面有（　　　　）个0.1；0.42里面有（　　　　）个0.01；由3个一、5个十分之一和8个千分之一组成的数是（　　　　），这个数读作（　　　　）。 5. 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间？ □＜2.35＜□ □＜11.92＜□ □＞30.22＞□ □＞0.70＞□ 6. 一只麻雀约重0.106千克，0.106中的1在（　　　　）位上，表示1个（　　　　），6在（　　　　）位上，表示6个（　　　　）。 7. 按从小到大的顺序排列下面各数 0.76、0.067、0.706、0.076、0.67、0.607 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 8. 整数的最小计数单位与小数的最大计数单位相差（ ）。 二、选择题。 1. 由5个十和5个十分之一组成的数，写作是(      ) A. 5.05 B. 50.5 C. 50.05 2. 小数点右边第二位上的数字6表示(　　) A. 6个十分之一 B. 6个百分之一 C. 6个千分之一 3. (　　)的小数向左移动三位和 相等． A. 80 B. 8 C. 0.8 4. 把8.03扩大到原来的100倍,增加了(      )倍。 A. 100 B. 99 C. 101 5. 读小数0.5006时，（　　　　） A. 只读出1个零 B. 读出2个零 C. 3个零都读出 三、判断。（对的画“√”，错的画“×”） 1.在小数部分添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 （　　　　） 2.三位小数大于两位小数。 （　　　　） 3.67059000改写成用“万”作单位是6705.9万。 （　　　　） 4.0.01和的大小相等，计数单位也相同。 （　　　　） 5.在同一条直线上，表示0.1和0.100这两个小数的点是同一个点。 （　　　　） 6.小数中，相邻两个计数单位间的进率是10。 （　　　　） 7.6.45和6.499保留一位小数都是6.5。 （　　　　） 8.表示近似数时，小数末尾的0可以去掉。 （　　　　） 四、用8、0、4和5这几个数字写出下面各数，每个数字只能用一次． (1) 小于1而小数部分是三位的小数： (2) 大于8而小数部分是三位的小数： (3) 大于80而小数部分是两位的小数： (4) 0不读出来而小数部分是一位的小数： 5． 解决问题。 1. 10千克稻谷可以碾米8.16千克，那么请你算一算，10吨稻谷可以碾米多少千克？ 2张老师用43.20元买了10支钢笔，每支钢笔多少元？买100支这样的钢笔应付多少元？ 3. 甲数是3.8，乙数是38，在它们的末尾都添上两个零，这时乙数是甲数的多少倍？ 学科网（北京）股份有限公司 $