内容正文:
《超声与次声》同步练习
1.
20Hz
20000Hz
1. 人能听到的声音频率范围
次声波
超声波
【备考方略】
1. 声音的利用:(1)声音能够传递 ;(2)声音可以传递 。
2. 噪声及其防治:(1)凡是影响我们正常生活、学习和工作,以及对人们活动产生干扰的声音都叫 。(2)噪声的控制主要从噪声的 、噪声的 和噪声的 进行。
3. 声音的利用:(1)在声音传递信息方面有:B超、听诊器、蝙蝠、倒车雷达、超声波探伤等。(2)在声音传递能量方面有:超声波碎石、清洗牙齿、清洗首饰、雪山中不能高声说话等。
4.噪声与噪声防治:(1)噪声就是影响人们正常生活、工作和学习的无用的声音。(2)在噪声防治方面:噪声的防治与控制有三个方面,一是在 控制或减弱噪声;二是在噪声
中控制噪声;三是在 控制或减弱噪声接收。(3)不让大声喧哗、禁止鸣笛、给排气筒安装消音器等是在 防治噪声;城市道路两旁安装隔音墙、公路旁植树、给窗户安装双层玻璃等,是在噪声 中防治噪声;车间个人带耳罩等是在 处防治噪声。
4.
1.大多数人能听到的频率范围是从_______到______Hz ;人们把高于_______Hz 的声音叫做超声波;把低于__________Hz 的声音叫做次声波。
2、超声波碎石是利用声音能_____,回声定位则利用了声音能_____。
3、噪声是 发出的声音。从环保角度讲,凡是 、 和 的声音都属噪声。
4、减弱噪声的三大途径是 、 、 。
【例题】
1、下列实验中,不能说明声波传递能量的是( )
A. 清洗钟表等精细操作 B. 利用超声波加工高硬度工件
C. 外科医生用超声波除去病人体内结石 D. 孕妇做B超检查
2、利用回声可测海底深度,声音在海水中的传播速度是1531m/s,从船底发出向下的声音,经1.2s收到回声,那么海底深度是多少m?
【知识拓展】
1.科学工作者为了探测海洋某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4s收到回波信号,海洋中该处的深度是________m。(声音在海水中传播的速度是1531m/s);这种方法________(填“能”或“不能”)用来测量月球与地球之间的距离。
2.为了减弱噪声,下列措施不可行的是()
A.将噪声大的机器换成噪声小的机器 B.在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林
C.在耳孔中塞上一小团棉花 D.关闭所有声源
【本节练习】
1、唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中包含着声学知识,对其解释有误的是( )
A. 客船上的人根据音调知道是钟发出的声音 B. 钟声是通过空气传播到客船的
C. 客船上的人根据音色知道是钟发出的声音 D. 钟声是由钟的振动产生的
2、下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的( )
A.做一个外罩将声源罩住 B.在耳孔中塞一团棉花
C.在马路旁植树造林 D.换用噪声小的机器
3、下列现象中,不属于依靠声获得信息的是( )
A、有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜
B、夏天里人们买西瓜,要捧起来拍两下听听声音来分辨西瓜的好坏
C、小雨往水瓶里倒开水,能听出水瓶里的水装得满不满
D、人们利用超声波清洗钟表等精细的机械
4、下列关于超声波的说法正确的是( )
A、人耳听不到的声波都是超声波
B、超声波在水中传播的距离比光在水中传播的距离远得多
C、超声波的频率在20000Hz以上
D、超声波不属于声波,它的传播能力强于声波
5、下列哪些声音是噪声( )
A.教室里老师讲课的声音 B.马路上拖拉机行驶的声音
C.火车的鸣笛声 D.公园里悠扬的声音
答案
【例题】1.D 2.810.6米
【知识拓展】1. 3062米 2.D
【本节练习】1.B 2.C 3.D 4.C 5.B
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