精品解析：湖南省普通高中2023届高三选择考冲刺预测（六）历史试题

学科网 型组卷网 XKB普通高中学业水平选择性考试冲刺预测·湖南卷（六) 历史试题 本试卷满分100分，考试用时75分钟 注意事项： 1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上 2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，锊答案写在答题卡上，写在本试 卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一 个选项是符合题目要求的) 1.良渚古城的核心区可分三重，约30万平方米的莫角山宫殿区为最中心.其外分别为面积约300万平方 米的城墙和面积约800万平方米的外郭所环绕。古城已经有配套的引水渠直达城内。良渚古城的核心区域 及外围水利工程均为人工堆筑而成，其体量之大无疑需要长时间的建设施工。这说明良渚文化() A.或已存在公共权力 B.是中华文明起源的标志 C.追求秩序的整体性 D.体现了多元一体的特征 2.西汉吕后时期实行“受鬻法”，规定“大夫以上（年）九十禀鬻米月一石”：汉文帝时期颁布“养老合” 规定“年八十已（以）上，赐米人月一石，肉二十斤”：汉武帝时期将其减少为仅赐三石米：汉哀帝时期则 赐予象征意义的王杖（如鸠杖）而非布帛、粮食等。这些举措() A.体现出优抚政策渐显教化趋向 B.反映出赈济活动由国家主导 C.旨在强化统治集团的特权地位 D.确立了儒学的社会正统地位 3.自唐朝以来，-批占有财富和良好文化教育者崛起形成“富民阶层”。但富民“虽田连阡陌，家资钜万，亦 只与耕种负贩者同是一等齐民”，没有任何特权。伴随国家赋税征收方式和乡里制度的变革，富民逐渐成为 乡村控制的主要力量。“富民阶层”的形成 A.削弱了中央对地方的统治 B.促进了商品经济的快速发展 C,成为基层治理的倚重力量 D.表明阶级关系发生根本变革 4.有学者对中国古代历史某一时期的特征进行了如下总结。(3)处应是() (1)贵族政治让位干君主独裁：(2)农民脱离贵族或国家的束缚，土地等私有得到 承认：(3)…(4)朋党由贵族核心过渡到政见斗争：(5)货币大量流通，货币经 济盛行：(6)儒学由经学义疏转向理学诠释，文学艺术的自由化、平民化色彩加重。 A.科举普逼化与官僚政治成熟 B.北方动荡与江南的逐渐开发 第1页/共8页 学科网 。组卷网 C.西学东渐与传统科技的总结 D.丝路开通与中外交往的开层 5.明万历时期(1573一1620年)，传教士罗明坚、金尼阔等携带“西书七千部“入中国。然而这些来自异 域的书籍只是对干相当敏感的士人产生压迫感和异样感，中国保持着平静的心情.那些曾经挑战并震撼了 中国的西洋文明在蛰伏着。造成这一局面的主要原因是() A.儒家思想占据主导地位 B.传统经济模式根深蒂固 C.科举制度禁锢人们思想 D.西方思想受到士人排斥 6.如表为依据文献整理出来的洋务运动时期民用企业招股集资情况简表。表中现象的出现主要缘干() 企业 招股时间 拟招商股（万两） 实际招股（万两） 备注 1876年续招39.7万两.实收仅8 轮船招商局 1873年 100 47.6 万两 开平矿务局 1877年 80 20 漠河金矿 1886年 20 2.9 A.列强侵略的干扰破坏 B.民族资本发育的迟滞 C.封建衙门的肆意掠夺 D.中体西用思想的限制 7.梁后超对卢梭“国民皆可各自离析，随其所欲，以进退生息干此国中”的思想进行评论“故从卢氏之说 仅足以立以会社，其会社亦不过一时之集结，变更无常，不能持久。以此而欲建一永世嗣续之国家，同心 合德之国民，无有是处。”据此可知.梁后超意在强调() A.主权在民思想不能适应近代化要求 B.采取改良方式以实现政治变革 C.增强民族凝聚力是国家稳定的前提 D.中国宪政应注重加强中央集权 8.清末新政前.新式学堂仅有39所，截至1911年，已达到52500所。新式学堂的学生人数也由之前的 几千人增长到数百万人。在国家统一颁行的书目中，“中学书籍9种。而西学方面书籍多达72种”。这些现 象反映出当时中国() A.西学东渐彻底改变了国人的观念 B.国家教育方针的改变 C,变革图强具有一定社会基础 D.教育近代化的起步 9.1922年秋.共产党员王文明与旅欧归国南下传播革命思想的中国社会主义青年团员罗汉等在嘉积市创 办琼崖第一所教学与生产劳动相结合的完全新型的学校一嘉积农工职业学校。学校开设栽培、染织、雕刻 等课程.同时讲授社会发展史和政治常识.并介绍共产主义和新三民主义。1926年春，增设政治课，宣传 马克思主义理论。由此可知.该学校的创协主要是为了() 第2页/共8页 命学科网 组卷网 A.立农务本，学以致用 B.实业救国，富裕海岛 C.普