第6课《散步》 课件（共32张PPT） 2023-2024学年统编版语文七年级上册

莫怀戚 散 过 步 作者 01 字词积累 02 课文分析 03 写作借鉴 04 CONTENTS 目录 05 中心思想 现散文《散步》和《家园落日》选在了中学语文课文之中。 一、 作者介绍 莫怀戚,1951年出生,重庆人,中国作家协会会员。笔名:周平安、章大明。1982年毕业于四川大学中文系。曾任教于重庆师范学院中文系。著有小说集《诗礼人家》(曾获四川文学奖)、《大律师现实录》,长篇小说《经典关系》《透支时代》。 散文《散步》和《家园落日》被选到中学课本中。 现散文《散步》和《家园落日》选在了中学语文课文之中。 写作背景 美国汉学家柯尔特先生与莫怀戚一向关系要好,在聊天过程中,柯尔特先生对中国文化中的“孝悌”大加赞赏,说中国人的敬老爱幼,是“文化的精髓”。这使莫怀戚感慨不已,让他开始重新正视这份看起来很陈旧已无什么油水的民族遗产,这样写作的念头就产生了。 现散文《散步》和《家园落日》选在了中学语文课文之中。 二、字词积累 分歧( ) 蹲下( ) 煎熬( ) 鲜嫩( ) 咕咕( ) 霎时( ) 粼粼( ) qí áo ɡū lín dūn nèn shà 现散文《散步》和《家园落日》选在了中学语文课文之中。 ◆多音字 ( )煎熬( )熬白菜 熬 áo āo ( )背负( )背后 背 bēi bèi ( )泡桐( )泡茶 泡 pāo pào ( )铺张( )床铺 铺 pū pù 三、 课文分析 > 初读文章 1、本文记叙了一件什么事? 文章记叙了一家祖孙三代四口人在南方初春的田野温馨地散步的事情。 什么人? 在什么时候? 在哪里? 做了什么? 提示 2、你会将文章的内容如何分层? 围绕“散步”写了哪些事 劝母亲散步 (2) 散步 (3-5) 散步的分歧和决定 (6-7) 背着母亲、儿子继续散步(8) 现散文《散步》和《家园落日》选在了中学语文课文之中。 结构梳理 劝母亲散步(2) 散步(3-5) 散步时的分歧和决定(6-7) 叙述 总起:交代事件、地点、人物(1) 散步 背着母亲、儿子继续散步(8) 现散文《散步》和《家园落日》选在了中学语文课文之中。 散步的地点: 散步的人物: 散步的时间: 散步前发生了什么: 散步时发生了什么: 谁来解决分歧: 为什么我来解决: 田野 我、母亲、妻子、儿子 母亲本不愿意出来,劝母亲散步。 我 我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外边,她总是听我的。 内容分析 初春 分歧——母亲要走大路,大路平顺; 儿子要走小路,小路有意思。 现散文《散步》和《家园落日》选在了中学语文课文之中。 ⑦我要如何解决: ⑧我们为什么没有走大路?: ⑨最后结局如何: 我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。” 最后,我们走了小路,在不好走的地方,我背着母亲,妻子背着儿子,稳稳地走了过去。 母亲改变了主意。 > 跳读文章 输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 跳读课文,体会各个人物形象,说说在“我”、妻子、母亲、儿子四个人物中,你最喜欢谁?为什么? 孝顺、稳重、有家庭责任感、讲原则、 不溺爱孩子,热爱生活。 文中的“我”是上有老,下有小,要照顾两头的中年男人。在处理家庭矛盾时候,有时可以兼顾两头,但有时无无法兼顾两头。 “决定委屈儿子”就是要顾老一头。因为陪伴儿子的时间还长,但父母风烛残年,尽孝心的时间不多。 所以这里有个家庭伦理道德准则:上有老,下有下,两头无法兼顾时,应该顾老一头。 “我” 贤良、孝顺、家庭责任感 在外面,她总是听我的 当我决定委屈儿子,妻子没有丝毫的执着; 我蹲下,背起母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子 “妻子” 谦让、疼爱孙子、善解人意 她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样 但是母亲摸摸孙子的小脑袋,变了主意:“还是走小路吧!” “母亲” 调皮、活泼可爱、聪明、听话 “儿子要走小路,小路有意思”; “前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子”; 当“我决定委屈儿子”时,儿子并没有哭闹,对此变现出非常地听话和理解; “儿子” > 贤良、孝顺、有家庭责任感 调皮、活泼可爱、聪明、听话 孝顺、稳重、有家庭责任感、讲原则、不溺爱孩子,热爱生活。 谦让、疼爱孙子、善解人意 我 妻子 母亲 儿子 四、 中心思想 本文主要讲了祖孙三代一家四口人初春在田野散步,生动地展示了这一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 > 跳读文章 输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 跳读课文,文中有很多字词、句子值得细细品味,请你画出你认为用得妙的字词和句子并说说理由。 > 我的母亲又熬过了一个严冬。 “熬”字写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景,说明母