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2024届新高考地理高频考点专项练习:考点25 自然地理环境的整体性(B)
图为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。据此完成下面小题。
1.关于两次径流过程,说法正确的是( )
A.第1年的流速峰值小 B.第6年的流量峰值大
C.第1年的河流径流量大 D.第6年的河流含沙量大
2.导致图示径流差异的关键环节是( )
A.降雨 B.蒸发 C.蒸腾 D.下渗
庄廓,是一种被高厚的土墙包围着的住宅。青海省河湟地区的地形条件复杂多样,庄廓民居为适应地形而形成了多种不同的形式。下图为河湟地区微观维度下庄廓院落对地形地貌适应的不同空间形态图。据此完成下面小题。
3.河湟地区单个庄廓民居对地形的适应体现了区域的( )
A.整体性 B.开放性 C.渐进性 D.共同性
4.小修建在地势高差较大坡地上的庄廓民居是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
河南省西南部某山村因山韭菜经济效益高,农民在山上大肆开垦坡地种植山韭菜,因而出现了较为严重的生态问题。下图为该村山韭菜种植与生态问题关系图。读图,完成下面小题。
5.该村因过度种植山韭菜,导致植被破坏,水土流失严重,坡地土壤肥力下降,体现了地理环境的( )
A.整体性 B.区域性 C.稳定性 D.差异性
6.若此种活动不加以限制,任由其发展则最可能直接导致该地区( )
A.地表的蒸发量增加 B.降水量增多
C.地表径流变化增大 D.地下径流增多
读“我国某区域农业系统水、气、植被相互作用示意图”,完成下面小题。
7.图中①、②、③所代表的环节分别是( )
A.降水增加、大陆性增强、降水减少
B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加
C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加
D.地下水位上升、气温变幅增大、土壤表层盐分积累
8.该示意图体现了( )
A.区域差异性 B.区域整体性
C.区域的相对稳定性 D.人类对自然的改造力量是无穷的
红吸盘棱皮树蛙,多生活在海拔1300米左右的林间静水域附近。世界自然保护联盟IUCN(2001)认为随着环境质量下降,导致已知种群数量减少,而将其列为近危物种。下图为近年来有发现红吸盘棱皮树蛙的地区分布图。图中颜色较深区域代表原分布区域,颜色较浅区域代表现分布区域。据此完成下面小题。
9.推测红吸盘棱皮树蛙的生活习性( )
A.喜欢生活在人烟稀少的山区林间的树洞中或静水塘中
B.常见于人口聚居的民居附近的次生林和林缘区域
C.夏季高温多雨,冬季干燥寒冷更适合红吸盘棱皮树蛙的生存
D.每年的10月—次年2月为其活动高峰期,蛙声较清脆,有明显共鸣
10.近些年观测到,红吸盘棱皮树蛙大量离开原分布区,呈分散状散布于现分布区。原因最可能是( )
A.逐渐适应了现分布区的自然条件 B.身体结构发生了改变
C.原栖息地受到破坏和干扰 D.气候发生了变化
若尔盖盆地位于青藏高原东北部,海拔3425-3435m,若尔盖草原是中国高寒湿地发生大范围沙化的典型地区。喜马拉雅旱獭是造成若尔盖草地沙化的主要因素。下图示意旱獭影响下若尔盖草地沙化演化模式。据此完成下面小题。
11.若尔盖草地的演化反映出当地地理环境发生的变化是( )
A.旱獭大量迁徙,草地沙化缓解 B.旱獭分布扩散,草地沙化加剧
C.土壤变得疏松,草甸长势趋好 D.地下水位抬升,地表植被退化
12.旱獭洞对若尔盖草地造成的主要危害是( )
A.洞内积水,导致植被根系腐烂 B.旱獭洞分布扩散,水土流失加剧
C.掏空沙体,导致上部草皮层坍塌 D.破坏地下径流,导致植被缺水
为研究地理环境的整体性,某中学学习小组设计如下实验来观测自然地理环境各要素的变化:将一早先种有小草的用泥土制作的地形沙盘放在一个特制的塑料箱中(如图),盛夏时先放在冰柜中保持温度0℃左右,取出后在箱内放上小虾、蚂蚁等,于晴天中午12点将该塑料箱放置在空旷处72小时,并用摄像头记录箱内环境的变化。据此完成下面小题。
13.观察发现,箱内的冰雪首先消融,这说明在全球“气候”变暖的过程中( )
A.可能对两极的影响更明显 B.各要素的变化均不同步
C.主要影响某一要素的变化 D.主要影响某一地区的变化
14.从地理环境整体性角度出发,在第72小时前后,相对于放置在户外之前,箱内环境会发生哪些变化( )
A.“大气”干热、“河湖”干涸 B.“陆地水”和“海洋水”增加
C.“三角洲”明显扩大 D.动植物死亡,土壤趋于荒漠化
青藏高原可可西里地区的卓乃湖湖畔为藏羚羊重要产羔区,其水质有利于羔羊的生长。2011年9月,卓乃湖溃决,湖水外泄。下图为2019年卓乃湖湖岸线及藏羚羊产羔地示意图。据此完成下面小题。
15.卓乃湖溃决后的数年内,湖水消退区( )
A.地下水水位上升 B.风沙活