阶段综合评价（三）（贵阳专版）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年七年级上册数学（北师大版）贵州专版

阶段综合评价（三） 12.班长小明在墙上钉术条挂报夹，钉一颗钉子时，木条还能任意转动：钉两颗钉子时，木条再业不 动了.用数学俱解释这种现象为 (时间：90分钟满分：100分) 3,将三个同样大小的正方形的一个顶点按如图所示方式重合放置，那么∠1的度数为 一，选择题：以下每小题均有A,B,C,D四个选项，其中只有一个选项正确，每小题3分，共30分 1.下列各式中，值最小的是 A.-6+4 B-4-2 c+- n3+( 0 1个 氧2个 3个 (第13题国) (第14题图) 2.单项式5，的次数为 14.如图，观察图形，第：个图形中三角形的个数是 个 A.5 B.7 C.D D.6 三、解答翘：解答应写出文字说明，演算步稀成证明过程，本大题7小题，共54分， 3.开展中小学生果后服务，是配进学生健康成长，桥助家长解决按时接送学生用岸的重要举排据 15.(本题满分8分) 统计，全国义务教有学校共有了743.1万名学生参加了课后服务，将774保1万用科学记数法表 解下列方程： 示为 (1024-3)-5(2x-10-7: A.2.7431×10 B.7.7431×10 C0.77431×10 D.77.431×10㎡ 2号+1 4.下列说法正确的是 A.单项式3ub的次数是1 8a一2eb千2ab是三次三项式 C.单项式2b的系数是2 D一4rb,3.5是多现式一4b+3h-5的项 5.用一个平面去载个圆住，载面不可能是 A.长方形 h团 仁正方形 D.三角形 6.若∠A-2D18.∠B-201530.∠C-20,25.则 A.∠A>∠B>∠C R∠B>∠A>∠C 16.(本题满分6分) C.∠A>∠C>∠B D.∠C∠A>∠B 如图，∠40D=120°，∠2=2∠1=60 7.已知线段AB一2m,廷长AB到点C,使-AB,再延长BA到点D,使BD一2AB,期线段C (1)求∠DC的度数： 的长为 (2)求∠议D的度数. A.4 cm B.5 cm C.6 cm D.2 cm 8.如图，∠B以C=0,0D平分∠AOC,∠AD=25,那么∠AOB等于 A.65 50 C,40 D.90 9,如图是一个由多个相同小正方体堆积而成的几何体从上面看到的形状图，图中所示数字为该位 置小正方体的个数，则从左面看到的形状图是 17.(本题满分5分) 当m为何值时.关于x的方程2(2：一)一2：一（一+1》的解是方程x一2一m的解的3倍智 10某市用绕科学节粮减损，保障积食安全”主题，积极推广农户使用“彩形小粮仓”，每套小粮仓 的定价是30元，为了被切农户使用，中央，省，市财玫给子补贴，补贴部分是农户实际出资的 三倍还多0元，割购买一套小粮仓农户实保出资是 A.80元 1k95元 C135元 D,270元 二，填空盟：每小题4分，共16分 山当一3时，代数式写产+2一1的值为 151 -152 18《本题满分6分》 20.(本通满分1D分) 王华在电成上设计了一个有理数运算程序：输人a,按*键，再输人b,得到以下运算：：b= 甲，乙两人从A,B两地同时出发，滑同一条路线相向匀速行辣，已知出发后经3h两人相遇，相 [2a2-D]中u-bn 湛时乙比甲多行驶了G阶km,相遇后再经1h乙到达A地， (1)求甲，乙两人的速度： (1)请按此运算程序求（一2）*乞的值： (2)两人从A.B两地同时出发后，经过多长时间两人相距20k了 (2》王华在运用此程序计算时，屏慕显示“该程序无法操作”，请你猜想也在输入数据时，可能出 规什么情况？为什么？ 2引.（本题满分12分） (1)如图①，已知∠AOB=120,O平分∠AOB,D,OE分别平分∠A0C,∠OB,求∠LOE 的度数： 19.《本题裤分7分) (2)如图②.在(1山中把“C平分∠4OB”改为“C是∠AOB内任意一条射找”，其他任何条件 已知线段AB-12cm,直线AB上有一点C,且BC-2m,点D是线段AB的中点，求线段DC 都不变.试求∠DOE的度数： 的长 (3)如图③，在(1)中把"C平分∠AOB"改为“OC是∠AB外的一条时线，且点C与点B在直 线A)的同侧”，其他任阿条件都不变，请你直接写出∠E的皮数 -153 一154-子r-。w:1N-(+(CN-号4号-子×n+号×-B+30美脑.老三分斜×290-36m(线墙：老国登得叶×卫0+0-gm 第六章综合评价 -,(2N一AM+N-号A+(-号+H-号，口若图断系 十四-30国（真统）答：参个利产有26们英物.耳个儿子各分了4目英饰， LD2B人B本A支D6C7,台餐B号D线C1山七年属5和者学生 的视力情况1以1c613,0的141丝5解：由条形酒尾如，分数段在稻一0范国 红，解：1山摆道直.哥56一以0一1)（无答：虹某甲，乙再校联合起末