第四章 光现象 章末小结与提升-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册物理人教版（安徽）

RJ 物 理 8年级 上册 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重点突破 章末小结与提升 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重点突破 光 现 象 真空 知识网络 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重点突破 光 现 象 　等于　 虚　 知识网络 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重点突破 光 现 象 小于　 不变 知识网络 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重点突破 类型1　光现象的辨别及应用 1.[2022·江苏泰州]艳阳下的天德湖畔树影婆娑，水中的鹅卵石清晰可见，湖面上的小鸟上下翻飞，景色美不胜收!其中地面上的树影是由光的 .　形成的，游人看到水中的鹅卵石是光的　 　形成的；小鸟从水面飞上树梢，它在水中所成的像到水面距离的大小变化情况是　 　。  　变大　 　折射　 直线传播 重点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重点突破 2.如图是池塘上方警示牌和它在水中倒影的两幅照片，图甲中的倒影没有牌子本身明亮，这是由于 ____________________________________________ . 　；由于刮风，图乙中的水面有涟漪，倒影有些模糊，这是由于光发生了　 　。  　漫反射　 减少　 一部分光线折射进入水中，使得水面反射的光线 重点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重点突破 3.如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射，请判断：　 　是入射光线，　 　是折射光线，玻璃在　 .　(选填“CG面的左方”“CG面的右方”“AE面的上方”或“AE面的下方”)。  　CG面的左方 　HB　 　FH　 重点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重点突破 A.平静的水面可以看作是平面镜 B.这个像是光的折射形成的 C.这个像是实像 D.这个像比太阳小 4.[2021·湖南岳阳]如图是用墨水成像观看日食的情景。在容器中装上黑墨水放在太阳下，通过水面可看到太阳的像。下列关于成像原理和成像特点的说法正确的是( ) A 重点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重点突破 A.随着门的打开而分开，但像依然 是完整的 B.像的位置不随门的打开而改变，两像完全重合 C.两个门中的像不再完整，合起来是完整的像 D.随着门的打开，两个像都会变小 5.如图所示，小区箱式电梯门的内侧不锈钢面可以成像。当乘梯人乘坐电梯到达相应楼层后，电梯门向左右两侧平推打开，若人保持不动，其在两侧电梯门中所成的像( ) B 重点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重点突破 类型2　利用光现象规律作图 6.如图所示，利用一块平面镜使太阳光水平射入隧道内，请你通过作图画出平面镜，并在图中标出反射角的度数。 答案：如图所示 重点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重点突破 类型3　光现象规律的探究 7.[2022·芜湖镜湖区期中]如图为小斌同学“探究光的反射规律”的实验装置，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可弯折纸板ENF竖直地立在平面镜上，板上的直线ON垂直于镜面。 重点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重点突破 (1)为了便于观察，实验中应选表面　 　(选填“粗糙”或“光滑”)的纸板；  (2)如果纸板ENF没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板E入射时，在纸板F上　 　(选填“能”或“不能”)看到反射光线；  　不能　 　粗糙　 重点突破 -- 章末小结与提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重点突破 (3)小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，接下来的操作是