第二章 声现象 第3节 声的利用-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册物理人教版（安徽）

RJ 物 理 8年级 上册 -- 第3节　声的利用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 第二章　声现象 第3节　声的利用 -- 第3节　声的利用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点1　声与信息 1.某校举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，这说明声可以传递　 　。  2.蝙蝠在夜间飞行时不会撞到障碍物，是因为它在飞行时利用超声波来确定目标位置，这种方法叫做 　 　，利用超声波确定目标的位置是利用了声可以传递　 　。  　信息　 　回声定位　 限时：5分钟 　信息　 基础巩固 -- 第3节　声的利用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点2　声与能量 3.如图所示，将点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭发出较强的声音时，可以看到烛焰在晃动，这说明声音可以传递　 　。  　能量　 基础巩固 -- 第3节　声的利用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 4.超低空飞行的战斗机产生的声音非常大，有时甚至会把居民家的玻璃震碎，这说明声波可以传递 　 　。  　能量　 基础巩固 -- 第3节　声的利用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 5.登雪山时不许高声讲话，这是因为声音可以传递 　 　，可能诱发雪崩；吼猴以它雷鸣般的吼声，警告其他动物不要侵犯它的领地，这主要利用了声音可以传递　 　。  　信息　 限时：5分钟 　能量　 能力提升 -- 第3节　声的利用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 6.[2021·山东枣庄]随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是( ) A.用超声波电动牙刷刷牙 B.用超声波给金属工件探伤 C.用超声波清洗眼镜片 D.用超声波除去人体内的结石 B 能力提升 -- 第3节　声的利用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 7.下列事例是利用“声传递能量”的是( ) A.利用超声波加湿器增加空气湿度 B.人们听到雷声知道可能会下雨 C.医生通过听诊器给病人诊病 D.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震、台风、核爆炸的方位和强度 A 能力提升 -- 第3节　声的利用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 8.关于声的利用，下列说法正确的是( ) A.利用次声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切削加工 B.北京天坛公园的回音壁应用了声音可以在墙壁中传播的原理 C.B超可以准确获得人体内部脏器的图像信息，是利用声波传递能量 D.超声导盲仪、倒车雷达和声呐的原理就是采用蝙蝠的“回声定位”的方法 D 能力提升 -- 第3节　声的利用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 D C B A 9.科考船利用声呐系统对某海域的海底形状进行了测绘。具体方法：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30 s、0.16 s、0.30 s、0.14 s、0.30 s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状是( ) A 拓展突破 -- 第3节　声的利用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 $