9-3《声声慢》课件39张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册
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普通
内容正文:
声声慢
李清照
--授课教师:语文小妖--
1
目标
壹
贰
叁
知人论世,了解李清照人生经历
掌握叠词作用
理解作者之“愁”
2
c
一、初读悟情
3
声声慢 李清照
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
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愁
1、最能体现这首词情感的一个字是?(诗眼)
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
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这次第,怎一个愁字了得!
2、作者愁什么呢?
知人论世
——李清照人生经历
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愁 因
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1129
1132
1151
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靖康之乱,金灭北宋。
夫妇所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬。
赵明诚孤身赴任,身染重病,八月十八日去世。
再嫁张汝舟,可惜遇人不淑,9月提出诉讼,与张汝舟离婚。被判刑。
李清照没有子嗣,凄然一身,悲苦地离开人世。无人知道死于何时,葬于何处。
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她出生于书香门第,其父李格非父亲李格非中过进士,官至礼部员外郞,是苏门弟子。
丈夫赵明诚(丞相第二子)是金石考据家。
3、李清照人生经历
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1129
1132
1151
1156
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根据李清照人生经历理解其创作风格变化
南渡前:
内容--闺阁生活和伤春怨别
词风--清丽柔美
代表作:《醉花阴》
南渡后:
内容--怀旧悼亡,对故国、旧事的深情眷恋
词风--凄婉哀怨
代表作:《声声慢》
8
南渡前
少女时期
执笔属文,
展卷吟诗,
锦心绣口,
吐属风流。
9
点绛唇
李清照
蹴罢秋千,
起来慵整纤纤手。
露浓花瘦,
薄汗轻衣透。
见有人来,
袜刬(chan)金钗溜。
和羞走,
倚门回首,
却把青梅嗅。
感受南渡前
词风
10
如梦令
常记溪亭日暮,
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,
误入藕花深处。
争渡,争渡,
惊起一滩鸥鹭!
感受南渡前
词风
11
南渡后期
夫死独居
身只影单
满地黄花
有谁堪摘
12
武 陵 春
风住尘香花已尽,
日晚倦梳头。
物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
感受南渡后词风
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理 解 愁 因
靖康之乱,金灭北宋。
夫妇所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬。
丈夫赵明诚孤身赴任,身染重病,八月十八日去世。
再嫁张汝舟,可惜遇人不淑,9月提出诉讼,与张汝舟离婚。被判刑。
李清照没有子嗣,凄然一身,悲苦地离开人世。无人知道死于何时,葬于何处。
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1129
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1151
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国愁:亡国之恨
家愁:丧夫之哀
情愁:故国之思、孀居之悲、颠沛之苦
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二、精读词句
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1、作者是如何写愁的?
声声慢 李清照
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
直接抒情
②间接抒情
借景抒情
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①赏析直接抒情
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
这次第,怎一个愁字了得!
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①赏析直接抒情——
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”
1、作者“寻寻觅觅”的是什么?
流亡前安定闲适的生活?
丈夫在世时的情意?
心爱的金石拓片?
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①赏析直接抒情——
2、“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”有何作用?
寻寻觅觅
冷冷清清
凄凄惨惨戚戚
作用
内容上:巧用叠词,形象地写出了寻觅无着、若有所失的女词人形象及其当时寂寞冷清、凄凉悲苦的心境。
结构上:回环往复,一唱三叹,具有韵律感和音乐美。
空虚怅惘 迷茫失落
环境冷清 心境清冷
沉痛凄苦
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直接抒情,以愁作结,全词至此,戛然而止,但却言尽而意无穷,更添愁苦。
①赏析直接抒情——
这次第,怎一个愁字了得!
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②赏析间接抒情
三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
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②赏析间接抒情(借景抒情