第3单元 测量(课时精练)-【黄冈优练】2023秋三年级上册数学直播课堂课时分层集训(人教版)

2023-09-25
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三年级上册 数学() 第三单元 测 量 课时1 毫米的认识 ●填一填。 团填上合适的数。 1.量比较( )的物体的长度或者要求 3厘米8毫米-4毫米=( )毫米 量得比较( )时,可以用毫米作 4厘米6毫米+15毫米=( )毫米 单位。 32毫米+18毫米=( )厘米 2.直尺上从刻度“0”到刻度“1”的长度 45毫米-15毫米=( )厘米 是( )厘米,把这一段长度平均分成 分先估计,再测量。(测量实际物体】 10小格,每小格的长度是( )毫米。 估计 测量 毫米用字母( )表示 )厘米 3.一粒大米长大约是4( ):银行卡的 ◇的长 )厘米 ( )毫米 厚度是( )。 ( )厘米 ●我会测量。 的宽 )厘米 ( )毫米 色画一画。 m之 画一条长4厘米7毫米的线段。 )毫米 )厘米( )毫米 0 4 3 6 八解决问题。 )厘米( )毫米 1.一根铜丝用去6毫米后,还剩14厘米4毫 米,这根铜丝原来长多少厘米? 三判断对错。 1.毫米是较小的长度单位。 ( 2.1根手指的宽大约是1毫米。 ( ) 3.一张公交卡厚度大约是1毫米。( 2.把3张长5厘米的纸条黏到一起,黏合的 4.一只蚊子身长约3毫米。 部分长5毫米,黏成的纸条长多少厘米? 四在厘填上“>”“<”或“=”。 5毫米 5毫米○2厘米 40毫米○)3厘米 5厘米 6厘米○60毫米3厘米○25毫米 60毫米()8厘米7毫米() 80毫米 9 直播课堂b 黄冈优练 课时2 分米的认识 ●填一填。 3.一把学生用的直尺一般长2( 1.在直尺上,1个大格代表1厘米,10厘米就是 A.厘米B.米 C.分米 D.毫米 )分米,分米可以用字母( ) 4.45厘米与5分米比较,()。 表示。 A.45厘米长 B.5分米长 2.把1厘米、1米、1毫米、1分米按从长到短 C.同样长 D.无法比较 的顺序排列是( )>( 面填上合适的数。 >( )>( 9分米=( )厘米 3.填一填。 50厘米=( )分米 1米=( )分米 70毫米=( )厘米 1分米=( )厘米 8米=( )分米 1厘米=( )毫米 2厘米=( )毫米 1米=( )厘米 40分米=( )米 ●在括号里填上合适的长度单位。 在里填上“>”“<”或“=”。 8分米()8毫米4分米()40厘米 7分米(○100厘米9厘米(○)4分米 把钥匙 电脑屏幕 50毫米()10厘米42毫米()50分米 长约40( 宽约40( 82毫米+18毫米(1分米 35厘米-3分米(32厘米 酒瓶高约2( )桌子宽约6( 角解决问题。 自判断对错。 1.一根长10米的绳子,用去了9分米,还剩 1.数学课本的宽是12分米。 多少分米? 2.一张床的长是20分米。 ( 3.水杯的高度大约是1分米。 ( 4.王老师的身高是176分米。 四择优录取我最棒。 2.一根圆木棒长2米5分米,把它锯成5分 米的小段,需要锯几次呢? 1,下面这些长度单位中,最大的是( )。 A.毫米B.分米 C.厘米D.米 2.小亮立定跳远的成绩是( )。 A.15分米 B.15米 C.15厘米 D.15毫米 10 三年级上册 数学() 课时3 千米的认识 ●在括号里填上合适的单位。 2.他们选择什么出行方式比较合适?(步 1.一辆汽车一小时行65( 行、骑自行车、乘小汽车、坐飞机) 2.操场跑道一圈是400( 周末我们要去附近的小山上 3.一块橡皮长4( 捉蝴蝶,小山离我们20千米。 4.小乐走一步大约是5( 5.公共汽车两站之间的距离约为500 ( 一会儿我要再去花团采些花, ) 花围离这里只有2千米。 ○填上合适的数。 ( 2300米+700米=( )千米 解决问题。 3千米+5米=( )米 9100米+700米=( )米 书店 400米后局400米惠 邮局 学校 =( )千米( )米 5千米-1千米500米=( )米 公园 =( )千米( )米 Lo 医院」 冬冬家550米00米 ©在○浬填上“>”“<"或“=”。 1.冬冬从家经医院到公园需要走多少米? 4千米)400米 7000米()70千米 6000米(○)6千米 800米+200米 1000千米 6千米-4千米(○)2米 2.星期天冬冬先去书店买书,然后经邮局到 四看图做题。 医院,他一共需要走多少米? 1.估一估行1千米需要多长时间,把出行方 式和相应的时间连起来。 110分 3.从冬冬家到学校怎么走最近?一共要走多 14分 少米? “ 12分 14秒 11 直播课堂 黄冈优练 课时4 练习课 ●在括号里填上合适的单位名称。 回下面的说法对吗?对的画“V”,错的 1,一辆汽车每小时行80( )。 画“×”。 2.小明每分钟走80( 1.学校跑道一周长200千米。 ( 3.教室长8( )a 2.相邻的两个长度

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