内容正文:
可学科网
。组卷网
b000od
浙江省金华市婺城区2022-2023学年七年级下学期期末
道德与法治试题
一、选择题(本题有9小题,每小题2分,共18分,请选出各题中一个最符合题意的正确
选项,不选、多选、错选均不给分)
1.2023年2月7日,习近平总书记在中央党校国家行政班开班仪式上发表重要讲话,概括提出并深入闻述
理论,该理论是党的二十大的一个重大理论创新,是科学社会主义的最新重大成果。()
A中国式现代化
B.全过程人民民主
C.党的自我革命
D.中国特色社会主义
2.2023年3月,国家主席习近平对进行国事访问,这是他再次当选国家主席后的首次出访。()
A美国
B.日本
C.俄罗斯
D.朝鲜
3.如果让你制作一张以“传承优秀传统文化”为主题的手抄报。下列素材可以入选的有()
①司马迁主持编写史学世著《资治通鉴》
②李白创作的具有浓郁浪漫情怀的诗歌
③李时珍编写的药物学著作《本草纲目》
④深受群众喜爱的中国国粹一京剧
A①②③
B.①②④
C.①③4④
D.②③④
4.著名的教育家罗戈说:“处于青春期的人,在生理和心理上都会发生巨大的变化”。下列属于青春期带
来的心理变化的有()
①认知能力得到发展②情感世界愈加丰言
③身体外形发生变化④自我意识不断增强
A①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.东汉名臣杨震前往东莱郡上任时,途径昌邑,昌邑县令王密夜里怀揣十斤金子来赠送给杨震。杨震说:
“故人知君,君不知故人,何也?”王密曰:“暮夜无知者。”杨震说:“天知,神知,我知,子知。何
谓无知者!”王密惭愧地走了。杨震的故事启示我们()
①自强可以让我们更自信
②通过自省和慎独,端正自己的行为
③“行己有耻”,知廉耻,懂荣辱
④树立底线意识,不做违反法律的事
A①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.在很多情况下,人们容易把小群体和小团体主义混淆起来。以下的认识正确的是()
第1页/共4页
学科网
。组卷网
1■
①小群体成员只能把交往限制在一个有限空间
②积极向上的小群体有利于个体的成长和发展
③小团体主义的实质就是将局部的利益凌驾于集体利益之上
④集体中的小群体都能够相互接纳、相互欣赏
A①③
B.②③
C.②④
D.③④
7.一名未成年人直播打赏主播,金额超过百万元,浙江省消保委接到投诉后介入,发现主播存在诱导未成
年人充值打赏行为,经多次协调,平台最终将百万余元打赏款退回一这是3月15日发布的“浙江2022
年度全省消费维权十大案例”之一。这个案例说明()
①依法办事,依法维权②未成年人要提高自我保护能力
③对未成年人需要给予特殊保护④司法保护发挥了重要作用
A①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.“你所站立的地方,就是你的中国:你怎么样,中国就怎么样:你光明,中国便不黑暗。”一个人的力
量或许微不足逍,但所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代的“正能量”。这说明()
①集体培养我们负责任的态度和能力
②集体培养我们人际交往的基本态度和能力
③集体的建设需要每个人的智慧和力量
④集体的力量源于成员间的团结协作
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.2023年央视春晚歌曲《未来我来》,歌手以青春名义向祖国告白,唱出了热血青春范儿,让人热血膨
湃。演奏好青春的成长曲,我们要()
A.尽情享受青春,保护青春秘密
B.放任青春冲动,拥有青春激情
C.积极探索青春,规划青春理想
D.讲时尚赶潮流,展现青春风采
二、非选择题(共2大题,每大题12分,共24分)
10.【学习榜样,倾情接力】
他们或在危难中逆行,或在逆境中坚守,以凡人之力,书写中国人的精神史诗。阅读材料,回答问题。
人物
主要事迹
探究的问题
【感动
为解决种植食用菌就必须砍树的难题,他发明了
(1)我们从林占嬉和“银发知播”群体
人物:
以草代木培养食用菌之法。如今,“菌草”已走
身上体验到哪些美好情感?运用所学知
林占
出国门,为全世界脱贫致富提供了方案。
识,分析林占嬉和“银发知播”群体成
第2页/共4页
命学科网
组卷网
■
熺】
为我们学习榜样的原因。
【榜样
群体:
这群爷爷奶奶在网课直播间里,欢脱幽默地传授
“银发
硬核知识。他们将毕生的所学通过网络授以青
知播”
年,用日复一日地耐心播下知识的种子。
群体】
【微光
2022年8月,重庆多地发生山林火灾,扑救工作
(2)山火面前,消防队员、志愿者挺身
筑起
形势严峻。那里根本没有路,那处原本没有灯,
而出,在他们身上,我们感受到了一种
“防火
是消防勇士们无畏的脚步,是无数志愿者常亮的
“英雄气”。运用《共奏和谐乐章》相关
长
头灯,是重庆儿女坚定的身影,共同筑起“防火
知识分析这种“英雄气”体现在哪里?
城"】
长城”!
(3)学习榜样,倾情接力。从在担当中成长角度