第三章 光和眼睛 3.7 眼睛与光学仪器 第1课时 眼 睛-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册物理沪粤版（安徽）

HY 物 理 8年级 上册 -- 第1课时　眼　睛 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　眼　睛 -- 第1课时　眼　睛 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点1　眼睛 1.[2022·广西柳州]人的眼球结构如图所示，眼睛的成像原理跟　 　(选填“凸”或“凹”)透镜类似，其中　 　相当于光屏。  　视网膜　 限时：5分钟 　凸　 基础巩固 -- 第1课时　眼　睛 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.[2022·新疆]新疆天池的风景在晓宁同学的视网膜上成的像是( ) A.放大的实像 B.缩小的实像 C.放大的虚像 D.缩小的虚像 B 基础巩固 -- 第1课时　眼　睛 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 3.正常的人眼，能将物体的像始终成在视网膜上，从而看清远近不同的物体，这是通过( ) A.不断改变晶状体的焦距，使像成在视网膜上 B.不断改变物距，使像成在视网膜上 C.不断改变像距，使像成在视网膜上 D.以上说法均不正确 A 基础巩固 -- 第1课时　眼　睛 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点2　近视眼、远视眼及其矫正 4.如图是刘骏同学将爷爷的眼镜放在一张画“×”的纸上看到的情景。你认为他爷爷的眼镜片是　 .　透镜，这种眼镜可以用于矫正　 　眼。  　远视　 　凸 基础巩固 -- 第1课时　眼　睛 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 5.[2022·山东东营]6月6日是全国“爱眼日”，2022年的活动主题为“关注普遍眼健康，共筑‘睛’彩大健康”。如图所示，模拟近视眼成像情况和矫正方法正确的是( ) A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ A 基础巩固 -- 第1课时　眼　睛 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 6.王老师在课堂上，看近处课本时要戴上眼镜，观察远处同学时要摘下眼镜，这样戴上摘下，非常不方便。王老师的眼睛是　 　(选填“近视”或“远视”)眼。小军将一种新型眼镜送给了老师，如图所示，镜片A区厚度相同，B区可以矫正视力，现在王老师可以通过　 　区看书，通过　 　区看同学，再也不需要频繁戴上摘下眼镜了。  　A　 　B　 限时：10分钟 　远视　 能力提升 -- 第1课时　眼　睛 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 7.如图所示，物体A经过眼睛成像在视网膜后面的B点，这属于　 　(选填“近视”或“远视”)眼。要想成像在视网膜上，则应使物体A向　 　(选填“左”或“右”)移动；若不移动物体，也想成像在视网膜上，则应配戴　 　透镜做成的眼镜。  　凸　 　左　 　远视　 能力提升 -- 第1课时　眼　睛 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 8.如图是小明戴上眼镜前、后观察到的远处帆船图案的情形。由此判断小明是　 　(选填“近视”或“远视”)眼；他配戴的隐形眼镜的中心厚度为0.05 mm，其边缘厚度　 　(选填“大于”“小于”或“等于”)0.05 mm。  　大于　 　近视　 能力提升 -- 第1课时　眼　睛 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 9.眼镜的规格通常不用焦距来表示，而是用度数来表示，其度数D等于焦距f(以米作单位)的倒数的100倍，即D＝。已知小明的左眼镜片焦距为25 cm，其度数应为( ) A.100 B.200 C.300 D.400 D 能力提升 -- 第1课时　眼　睛 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 10.如图是一种能满足特殊人群需求的镜片，它可以通过在透明薄膜中注入或抽出光学液体来改变其凸起或凹陷程度，从而形成Ⅰ类和Ⅱ类镜片。对于这两类镜片，下列说法正确的是( ) A.Ⅰ类镜片对光线起会聚作用 B.Ⅰ类镜片可用于矫正近视眼 C.Ⅱ类镜片可以使物体成正立的实像 D.Ⅱ类镜片可以使物体成缩小的虚像 B 能力提升 -- 第1课时　眼　睛 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 11.如图所示，当我