第三章 光和眼睛 3.3 探究平面镜成像特点 第1课时 探究平面镜成像规律-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册物理沪粤版（安徽）

HY 物 理 8年级 上册 -- 第1课时　探究平面镜成像规律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 第1课时　探究平面镜成像规律 -- 第1课时　探究平面镜成像规律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点1　平面镜成像规律 1.[2022·吉林改编]身高1.6 m的小明站在竖直摆放的平面镜前1 m处，他的像距离平面镜　 　m，镜中的像高　 　m；如果他远离平面镜，他的像的大小将　 　。  　不变　 　1.6　 限时：10分钟 　1　 基础巩固 -- 第1课时　探究平面镜成像规律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 2.关于平面镜成像特点的探究实验，下列说法正确的是( ) A.在较暗的环境下实验效果更好 B.玻璃板可以与纸面不垂直 C.尽量选用较厚的玻璃板做实验 D.测量多组数据可以减小实验误差 A 基础巩固 -- 第1课时　探究平面镜成像规律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 3.[2022·浙江温州]如图所示，在“探究平面镜成像规律”时，固定蜡烛甲，为确定其像的位置，下列操作正确的是( ) A.移动丙靠近乙 B.移动丙远离乙 C.移动乙靠近丙 D.移动乙远离丙 A 基础巩固 -- 第1课时　探究平面镜成像规律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 (1)选用透明的玻璃板代替平面镜，是为了 . 　；选用两支完全相同的蜡烛，是为了比较像与物的　 　关系；在寻找像的位置时，眼睛应该在蜡烛　 　(选填“A”或“B”)侧观察；  　A　 　大小　 像的位置　 4.某同学用如图所示的器材探究平面镜成像的特点。 确定 基础巩固 -- 第1课时　探究平面镜成像规律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 (2)该同学共进行了三次实验，用刻度尺分别测量蜡烛和像到玻璃板的距离，数据记录如表，分析数据可得，平面镜成像时，像与物到平面镜的距离 　 　；  　相等　 次数 物距/cm 像距/cm 1 10 10 2 15 15 3 20 20 基础巩固 -- 第1课时　探究平面镜成像规律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 (3)当蜡烛A靠近玻璃板2 cm，蜡烛A的像的大小 　 　(选填“变大”“不变”或“变小”)，沿玻璃板画一条线，取出玻璃板，用笔画线连接AB，发现AB连线与玻璃板　 　，说明像与物关于镜面 　 　。  　对称　 　垂直　 　不变　 基础巩固 -- 第1课时　探究平面镜成像规律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点2　实像和虚像 5.[2022·黑龙江牡丹江]如图所示，船在水中形成的“倒影”是　 　像，它是由光的　 　(选填“直线传播”或“反射”)形成的。  　反射　 　虚　 基础巩固 -- 第1课时　探究平面镜成像规律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 A B C D 6.[2022·巢湖期末]如图，一只大熊猫站在平面镜前，此时它所看到的自身像应是( ) 限时：10分钟 D 能力提升 -- 第1课时　探究平面镜成像规律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 7.一平面镜与水平地面成45°夹角，如图所示，一只小球顺着水平面向A点滚去，则平面镜中小球的像的运动方向是( ) A.水平向左 B.水平向右 C.竖直向上 D.竖直向下 D 能力提升 -- 第1课时　探究平面镜成像规律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 8.如图所示，镜前竖直插两根大头针a和b，观察a和b的像重叠在一起的情形，其视线应该在( ) A.通过a、b的直线上 B.通过a、b像的直线上 C.通过a垂直于镜面的直线上 D.通过b垂直于镜面的直线上 B 能力提升 -- 第1课时　探究平面镜成像规律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 9.如图，在两个相互垂直的平面镜前放一个物体S，则眼睛可以看到S的像最多个数是( ) A.1 B.2 C.3