第三章 光和眼睛 3.2 探究光的反射规律-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册物理沪粤版（安徽）

HY 物 理 8年级 上册 -- 3.2　探究光的反射规律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 3.2　探究光的反射规律 -- 3.2　探究光的反射规律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点1　光的反射现象 1.如图所示，光射到物体的表面会发生　 　现象。我们能够看见本身不发光的物体，就是因为物体表面　 　的光进入了我们的眼睛。  　反射　 限时：10分钟 　反射　 基础巩固 -- 3.2　探究光的反射规律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点2　光的反射定律 2.[2022·江苏徐州]如图所示，一束阳光射到玻璃上，请画出它的反射光线。 答案：如图所示 基础巩固 -- 3.2　探究光的反射规律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 3.下列说法不符合光的反射定律的是( ) A.入射角增大10°，反射角也增大10° B.当入射光线垂直于平面镜入射时，反射角为90° C.入射光线靠拢法线，反射光线也靠拢法线 D.入射光线与平面镜的夹角为30°，反射角为60° B 基础巩固 -- 3.2　探究光的反射规律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 4.小明利用如图所示的实验装置探究光的反射定律，纸板ENF是用两块纸板E和F连接起来的，可绕ON折转。 基础巩固 -- 3.2　探究光的反射规律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 (1)实验时，把平面镜放在桌面上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板ENF与平面镜　 　放置，并使纸板E和纸板F在 　 　；  (2)多次改变入射角的大小，测得实验数据如表，分析数据可得，　 　。   　反射角等于入射角　 　同一平面内　 　垂直　 入射角 30° 45° 50° 60° 80° 反射角 30° 45° 50° 60° 80° 基础巩固 -- 3.2　探究光的反射规律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点3　镜面反射与漫反射 5.[2022·辽宁盘锦]电影院的幕布表面比较粗糙，这是为了使放映机发出的光在幕布上发生　 　反射，该反射的每一条光线在反射时都　 　(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。  　遵循　 　漫　 基础巩固 -- 3.2　探究光的反射规律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 6.黑板上的同一个字，有的座位上的同学看得清楚，而有的座位上的同学看不清楚，其原因是( ) A.教室光线亮度不够 B.黑板发生漫反射造成的看不清楚 C.黑板发生镜面反射造成的看不清楚 D.字发生漫反射，没有光线进入人的眼睛，造成的看不清楚 C 基础巩固 -- 3.2　探究光的反射规律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点4　光反射的应用 7.许多高速公路上，在传统的交通标志白线上每隔2 m安装了一个凸起的纯玻璃元件，这种元件叫“夜精灵”。晚上只要汽车的灯光一照，司机就能看到附近地上的“夜精灵”亮起来。下列几种元件的工作原理与“夜精灵”不同的是( ) A.十字路口的交通信号灯 B.高速公路的反光标志牌 C.自行车的尾灯 D.环卫工人身上穿的反光马甲 A 基础巩固 -- 3.2　探究光的反射规律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 8.[2022·合肥瑶海区三模]如图所示，保持平面镜位置不变，要想使反射光线和入射光线垂直，则入射光线需要顺时针旋转　 　度。  限时：10分钟 　15　 能力提升 -- 3.2　探究光的反射规律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 9.如图所示，太阳光与水平面成60°角，要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底，则入射角是 　 　度，平面镜与水平面所成的角是　 .　度。  　75(或105) 　75　 能力提升 -- 3.2　探究光的反射规律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 10.如图是塔式热发电系统的一项关键技术。发电站安装有许多定日镜(即平面镜)，每一个定日镜都由自动跟踪太阳光装置控制，以便准确地将太阳光反射后会聚到高塔顶部的接收器上。下列