第23讲 生物的变异（课件）-2024年高考生物一轮复习讲练测（新教材新高考）

YOUR LOGO 第二十三讲 生物的变异 新教材新高考 2024年•高考生物•一轮复习 必属精品 1.基因突变的特征和原因。 2.基因重组及其意义。 3.染色体结构变异和数目变异。 4.实验：低温诱导染色体加倍。 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 目标要求 考点要求 考题统计 考情分析 基因突变 2023，湖南（选择） 2023，全国（1），填空 2022，福建，重庆，山东 2022，天津，填空 本专题知识难度较低、较高的两级分化，要求基础要扎实。考查学生对相关变异的整体性的认识,或结合一些情景信息或表格信息设置题目，考查学生的应变能力、获取信息和综合分析能力。 染色体变异 2023，浙江，湖北，选择 2022，河北，填空 2022，北京，湖南浙江，（选择） 基因重组 2022，福建 考情分析 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 知识网络 基因突变 基因重组 染色体变异 01 02 目录 CONTENTS 03 基因突变 考点一 01 PART ONE 一.生物的变异【考点讲解】 生物的变异：是指亲、子代间或子代之间存在性状差异的现象。 思路：变异个体自交或与其他个体杂交 若此变异不再出现，为不可遗传变异； 若此变异再次出现，为可遗传变异 1.方法技巧：可遗传变异与不可遗传变异的判断思路： 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 一.生物的变异【考点讲解】 2.易错分析 ①“环境条件改变引起的变异”一定就是“不可遗传的变异”吗？ (填“一定”或“不一定”)。 不一定 ②基因突变在DNA分子水平，无法用显微镜观察，可以用 检测。亦可以用 酶检测。 DNA分子杂交 ③可遗传变异 （填“不一定”、“一定”）都能通过有性生殖遗传。 不一定 分析：如基因突变发生在动物的体细胞，一般不能通过有性生殖遗传给后代，而对于植物而言，可以通过植物组织培养技术（无性生殖）遗传给后代。 限制酶 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 易破裂，使人患溶血性贫血 多肽链中一个谷氨酸被缬氨酸替换 基因中发生了一个碱基对的替换 根本原因 直接原因 1.实例：（1）镰状细胞贫血的发病原因 二.基因突变【考点讲解】 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 　　源于必修2 P85“拓展应用”：具有一个镰状细胞贫血突变基因的个体(即杂合子)并不表现镰状细胞贫血的症状，因为该个体能同时合成正常和异常的血红蛋白，并对疟疾具有较强的抵抗力，镰状细胞贫血主要流行于非洲的疟疾高发地区。请根据这一事实探讨突变基因对当地人生存的影响。 提示:　镰状细胞贫血患者对疟疾具有较强的抵抗力，这说明在易患疟疾的地区，镰状细胞贫血突变基因具有有利于当地人生存的一面。虽然该突变体的纯合子对生存不利，但其杂合子却有利于当地人的生存。 教材拾遗 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 癌变的原因： 原癌基因和抑癌基因发生了基因突变 1.实例：(2)细胞的癌变：结肠癌发生的原因 二.基因突变【考点讲解】 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 2.基因突变的概念 DNA分子中碱基对发生碱基的_________、________或_______，而引起的________________的改变。 替换 增添 缺失 基因碱基序列 二.基因突变【考点讲解】 教材隐性知识：下图表示双链DNA分子上的若干片段，请据图判断：   基因1 非基因片段 基因2   ①DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的DNA碱基序列的改变，叫作基因突变(　　) ②基因突变改变了基因的数量和位置(　　) ③基因突变的结果一定是产生等位基因(　　) ④基因突变在光学显微镜下不可见(　　) × × × √ 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 （1）基因突变对蛋白质的影响 碱基对 影响范围 对氨基酸序列的影响 替换 小 只改变1个氨基酸或不改变 增添 大 不影响插入位置前的序列，影响插入位置后的序列 缺失 大 不影响缺失位置前的序列，影响缺失位置后的序列 碱基对的替换、增添和缺失中，碱基对的替换造成的影响可能是最小的。 因为： ①碱基对的替换只改变的蛋白中的一个氨基酸； ②由于密码子的简并性