精品解析:新疆喀什地区喀什市2020-2021学年八年级上学期期中物理试题

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2023-07-20
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可学科网 型组卷 2020-2021学年新疆喀什地区喀什市八年级(上) 期中物理试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有 一项符合题目要求) 1,对下列有关数据估测合理的是() A.教室里课桌高约80cm B.一支新铅笔的长度约为18mm C.正常人脉搏跳动一次的时间约为10s D.中学生做一遍眼保健操的时间约为1min 2.关于参照物下列说法正确的是() A只有在地面上静止物体才能作参照物 B.运动的物体不能作参照物 C.任何物体都可以作参照物 D.研究某一物体的运动,可以不选参照物 3.一物体做直线运动,全程48m,前一半路程做匀速运动需6s,后一半路程也做匀速运动需4s,则全程 的平均速度是( ) A.4m/s B.4.8 m/s C.5m/s D.6m/s 4.关于声现象,下列说法正确的是() A声音可以在固体中传播 B.声音传播的速度与温度无关 C.声音在真空中传播的速度最快 D.只要物体振动,我们就一定能听到声音 5.在欣赏音乐时,我们很容易分辨出笛子、二胡的声音,我们判断的依据是( A音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.频率不同 6.下列现象说明声能够传递能量的是 A.利用声呐探测鱼群 B.医生利用超声波振动除去人体内的结石 C.医生通过B超"检查胎儿的发有情况 D.蝙幅靠超声波探测器飞行中的障碍物和发现昆虫 7.下列说法正确的是() A.0℃的冰比0℃的水冷 B.任何情况下,水的沸点都是100℃ C.正常情况下,人的体温约为25℃ D.6℃读作“零下c摄氏度” 第1页/共5页 命学科网 。组卷网 8.下列做法能够减慢蒸发的是 A.把积水向周围扫开 B.把湿衣服晾在通风处C把蔬菜装入保鲜袋 D.把粮食晒在阳光下 9.下列所描述的现象中,属于升华现象的是() A.夏天从冰箱拿出的苹果“冒汗” B湿衣服晾干 C.樟脑丸过一段时间会变小 D.沸水上方出现“白气” 10.不能用光的直线传播来解释的物理现象是() A大树的树荫 B太阳光穿过大气层射向地面过程中发生弯曲 C.小孔成像 D.日食,月食的形成 二、填空题(本大题共7小题,每空2分,共32分) 11.如图所示,是测量物体长度的示意图,该刻度尺的分度值是 ,物体的长度是 cm. 10 12 cm 12.把正在发声的音叉插入水中,会看到如图甲所示的现象,说明声音是由物体的 产生的.如图乙所 示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的铃声越来越小,由此推理可以得出 不能传声 接 抽 气 甲 机 13.某种昆虫靠翅的振动发声.如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次,频率是Hz,人类听 到该频率的声音(填“能”或“不能”). 14.温度计是根据液体的 规律制成的,如图中的温度计的读数是 ℃. 第2页/共5页 命学科网 C 30 30 20 20 10 -10 15.仲夏清晨叶片上出现晶莹剔透的露珠如图所示,露珠的形成是现象,中午露珠不见了是 现 象。 16.小明同学做“固体熔化”实验,根据实验数掘画出如图图像,由图像可知该物质是 (选填“晶 体”或“非晶体”),该物质是 ,它的熔点为 ℃,熔化过程用了 min ∥C 100 60 20 24 6810 t/min .40 17.小孔成像现象中小孔成的像是 (选填“实”或“虚”)像,所以成的像与小孔的形状 关。(选填“有”或“无”) 三、作图题(本大题共1小题,共4分) 18.如图所示,已知反射面和入射光线,请你在图中画出反射光线并标出反射角。 四、实验探究题(本大题共2小题,每空2分,作图2分,共26分) 19.在图1“观察水的沸腾”的实验中: (1)使用温度计之前,应先观察它的 和 (2)该同学看到了如图2的情景,这是 (选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情况: (3)小明同学在安装实验器材时,提出了以下两种安装顺序,你认为哪种方案更合理? A.温度计、烧杯、酒精灯B.酒精灯、烧杯、温度计 第3页/共5页 学科网 。组卷网 (4)某同学按实验步骤进行了正确操作,但发现从开始加热到水沸腾这段时间比别组同学的过长,出现这 一现象的原因可能是 (写出一种原因即可): (5)该同学记录了一组数据见下表,由数据可知,水的沸点为 时间/min 0 2 4 5 6 7 8 10 温度 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 98 (6)请你在图3 方格纸上根据上表数据画出水的沸腾图象 温度/C 100 95 90 246810时间/min 图1 图2 图3 20.如图是探究“光反射时的规律”的实验装置图。 实验次序 入射角 反射角 30° 309 2 409 40 3 50 50 (1)使光沿不同的角度入射, 测量结果如表所示。由此可得:在反射现

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