第一单元 第三课 第三框 唯物辩证法的实质与核心（Word教参）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中政治必修4 哲学与文化（统编版2019）

第三框　唯物辩证法的实质与核心 课标要求 素养目标 领会全面地看问题的意义，学会运用矛盾分析法观察和处理问题，全面理解对立统一的观点 1．政治认同： 认同马克思主义哲学的矛盾观 2．科学精神：知道矛盾的普遍性、特殊性以及矛盾的普遍性和特殊性的关系，坚持两点论和重点论相统一，掌握矛盾分析法 [对应学生用书P39] 知识点一 事物发展的源泉和动力 1.矛盾的含义 (1)世界上的一切事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面。 (2)矛盾概念反映的是事物内部的对立统一关系。矛盾就是对立统一。 2．矛盾的基本属性：矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。 (1)矛盾的同一性 ①含义：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 ②表现：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 (2)矛盾的斗争性 ①含义：指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。 ②体现：它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。 (3)矛盾的同一性和斗争性的辩证关系 ①矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。 ②矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一；矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。 ③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。 知识点二 矛盾问题的精髓 1.矛盾的普遍性 (1)含义：指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。 (2)地位：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 (3)方法论要求：在任何时候，对任何事物，我们都要坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 2．矛盾的特殊性 (1)含义：指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 (2)表现：一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 3．矛盾的普遍性和特殊性的关系 (1)地位：矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。这一共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛盾的问题的精髓，不懂得它，就等于抛弃了辩证法。 (2)具体内涵 ①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一，世界上的事物无论怎样特殊，它总是在特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。 ②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化：由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。 (3)方法论要求：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。发展中国特色社会主义是一个不断实践的过程，是一个以马克思主义基本原理为指导，努力探索中国社会主义建设和改革特殊规律的过程，它体现了矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。 知识点三 用对立统一的观点看问题 1.主要矛盾和次要矛盾 (1)含义 ①在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。 ②处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。 (2)二者关系：主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化。 2．矛盾的主要方面和次要方面 (1)含义 ①矛盾的主要方面是指在矛盾两个方面中处于支配地位，起着主导作用的方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 ②矛盾的次要方面是指在矛盾两个方面中处于被支配地位的方面。 (2)二者关系：矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互贯通，并在一定条件下相互转化。 3．坚持两点论与重点论相统一 (1)原理依据：主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持两点论与重点论相统一的方法。 (2)具体内涵 ①坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。 ②坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾，“牵牛要牵牛鼻子”；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。 (3)反对两种错误倾向：辩证法的两点论是有重点的两点论，