内容正文:
第二框 世界是永恒发展的
课标要求
素养目标
描述世界是永恒运动的,领会发展地看问题的意义,理解事物发展是前进性和曲折性的统一、量变与质变的统一
1.政治认同:正确理解和坚持马克思主义哲学的发展观
2.科学精神: 坚持发展是量变和质变的统一;坚定事物发展的前途是光明的,道路是曲折的
[对应学生用书P33]
知识点一 唯物辩证法的发展观
1.发展的普遍性
原理
物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中
体现
①自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中
②人类经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会,一些国家进入了社会主义社会,人类还将进入共产主义社会,而共产主义社会仍将继续发展
③每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程,认识没有终点,科学没有顶峰
方法论
用发展的观点看问题
2.发展的实质:唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
3.新事物必然战胜旧事物的原因
(1)新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物,它在旧事物的母体中孕育产生,克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容,因而具有旧事物所不可比拟的优越性。
(2)旧事物违背事物发展的必然趋势,因而最终会走向灭亡。
(3)在社会历史领域中,新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。
知识点二 用发展的观点看问题
1.坚持量变与质变的统一
(1)含义
①事物发展的形式或状态是量变和质变。
②量变是事物数量的增减或场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。人们在生活中看到的统一、相持、平衡和静止等,都是事物在量变过程中呈现的状态。
③质变是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是一种根本的、显著的变化。统一物的分解、平衡和静止的破坏等,都是质变过程中呈现的状态。
(2)量变和质变的辩证关系原理
①事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果。
②质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。
(3)方法论要求
①我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。
②在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃。
2.坚持前进性和曲折性的统一
(1)原理
①事物发展的前途是光明的。任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程。辩证否定的实质是扬弃,通过克服旧事物中过时的、消极的内容,保留其中积极合理的因素,自己否定自己,自己发展自己。辩证的否定是联系和发展的环节。
②事物发展的道路是曲折的。新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方,人们对新事物的认识也有一个过程。旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历曲折的过程。
(2)方法论要求:事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。因此,我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大,还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。
◆易错点拨
正确理解发展的普遍性
发展的普遍性揭示的是事物运动、变化的总趋势是前进和上升的,并非指事物每时每刻都处于发展之中。
◆易混点睛
(1)并不是所有的运动、变化都是发展。
运动、变化有两种情形:一是前进的、上升的;二是倒退的、落后的。只有前进的、上升的运动和变化才是发展。因此发展是一种运动、变化,但并非任何运动、变化都是发展。
(2)并不是新出现的事物就是新事物。
判断新旧事物的标准是看其是否符合客观规律、有没有强大的生命力和远大的发展前途。简单地以事物出现时间的先后、事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善或形式的新旧来判断新旧事物,都是不科学的。
◆易错点拨
关于量变与质变的易错点
(1)发展通过质变实现,但质变不一定是发展,只有上升的、前进的质变才是发展。
(2)量变和质变都很重要,不能说谁比谁更重要。
(3)并非只要有量变就会引起质变,不能认为量变的总和就是质变。
◆图示记忆
量变引起质变的两种情形
◆轻巧记忆
量变与质变关系顺口溜
事物发展两状态,量变加剧质变起;
超过范围和限度,质量互变不停息;
适度原则要牢记,促进飞跃不失机;
平时注意量积累,防微杜渐别姑息。
◆易错点