内容正文:
11四年级 上册课课帮 - 语文
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一 积累与运用(40 分)
1. 请用正楷字将下面的词语抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。(2 分)
2. 看拼音,写词语。(10 分)
3. 给加点字选择正确的读音,画“√”。(9 分)
发颤
4
(chàn zhàn) 鸟巢
4
(cháo cáo) 照相
4
(xiàng xiāng)
嗅
4
闻(chòu xiù) 铁链
4
(liàn lián) 拯
4
救(chéng zhěng)
嘶
4
哑(sī xī) 笑呵
4
呵(hē kē) 奈
4
何(nà nài)
4. 下列词语中,不是用来描写神态的是( )。(2 分)
A. 得意扬扬 B. 白发苍苍 C. 大吃一惊 D. 眉飞色舞
5. / 依据 2022 中山区期末真题改编 / 下列句中加点的词语运用恰当的一项是( )。(3 分)
A. 学校的足球赛上,双方队员的进攻都很强烈
4 4
B. 我发奋
4 4
向峰顶爬去
C. 要不是你的勇气鼓动
4 4
我,我还下不了决心
D. 你们都会从别人身上汲取
4 4
力量
6. 给加点字选择正确的解释,将序号填写在括号里。(4 分)
攀:A. 抓住东西向上爬;B. 向上升;C. 指跟地位高的人结亲戚或拉关系;D. 设
法接触,牵扯。
(1)自己的事情自己做,不要总攀
4
着别人。( )
(2)今天我和爸爸去攀
4
岩。( )
(3)今年水果价格一路攀
4
升。( )
(4)他用尽一切手段攀
4
龙附凤。( )
7. 按要求写句子。(10 分)
(1)老麻雀不可能不救小麻雀。(改为肯定句)
(2)小麻雀无可奈何
4 4 4 4
地拍打着小翅膀。(用加点词语造句)
(3)杏落在一个接一个地上。(用修改符号修改病句)
(4)杏树是奶奶栽的。(扩句,至少扩两处)
(5)峰顶这么高,我能爬上去。(改为设问句)
二 阅读理解(35 分)
(一)课内阅读(21 分)
麻 雀
我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。
突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地
站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出
生不久,从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只
老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,
绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,
可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪
物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了
下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
(满分:100 分 考试时间:60分钟)
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第五单元教学质量检测
答案见本书第 121 页
牙齿锋利 身躯庞大
yún cɑi fèn lìshí jí jì niàn gǔ wǔ
biàn zi hóu zijū rán jià rì nián jì
12 四年级 上册 课课帮 - 语文
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8. 请用简洁的语言概括故事的起因、经过、结果。(6