内容正文:
第3节 体液调节与神经调节的关系
课时目标
1.运用稳态与平衡观,说明神经调节和体液调节的协调配合。(生命观念)
2.采用模型与建模的方法,构建人体的体温调节和水盐调节的模型。(科学思维)
3.基于体温调节和水盐调节,养成良好的生活习惯。(社会责任)
[对应学生用书P58]
一、体液调节与神经调节的比较
1.体液调节:激素等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行调节。
2.体液调节和神经调节的比较
二、体液调节和神经调节的协调
1.体温的调节
(1)体温相对恒定的原因:人体的产热和散热过程保持动态平衡。
(2)体温调节过程
①体温调节中枢:位于下丘脑。
②温度感受器:包括冷觉感受器和热觉感受器。
③调节途径
2.水和无机盐平衡的调节
(1)人体内水的来源和排出
(2)人体内的无机盐
①存在形式:大多以离子形式存在。
②无机盐(以Na+为例)的来源和排出:Na+的主要来源是食盐,几乎全部由小肠吸收,主要经肾随尿排出,排出量几乎等于摄入量。
(3)水盐平衡的调节
(4)血钠平衡的调节
(5)水盐平衡的意义:水和无机盐的平衡,对于维持人体的稳态起着非常重要的作用,是人体各种生命活动正常进行的必要条件。
3.体液调节和神经调节的联系
(1)不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节。
(2)内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能。
◆名师点睛
1.体液调节的信息分子主要是激素,神经调节的信息分子是神经递质。
2.血管的舒张与收缩
(1)血管舒张,血流量增多,从内脏器官带来的热量较多,故通过皮肤散失的热量较多,从而可以促进散热。
(2)血管收缩,血流量减少,从内脏器官带来的热量较少,故通过皮肤散失的热量较少,从而可以减少散热。
◆思维启迪
1.在发高烧时,人体产热一定大于散热吗?
提示:在发高烧时,人体的产热不一定大于散热,除非病人的体温在持续升高,如果体温保持不变,则产热仍等于散热。
◆思维启迪
2.一般情况下,冬天人的尿量较多,夏天人的尿量较少。为什么会出现这样的情况呢?
提示:冬天相比于夏天,汗液分泌减少,同时由于环境温度低,机体因代谢生成的水增加,故导致尿量增加。
◆概念检测(对的画“√”,错的画“×”)
1.某些低等动物只有体液调节,没有神经调节。( √ )
2.组胺等化学物质对机体的调节属于激素调节。( × )
3.体温感觉中枢与体温调节中枢都在下丘脑。( × )
4.某人体温在24小时内都处于39 ℃,由此可判断此人的产热量大于散热量。( × )
5.大量出汗可使血浆渗透压降低。( √ )
6.血钠含量升高时,肾上腺髓质的分泌功能减弱,血液中醛固酮含量减少。( × )
备课札记
[对应学生用书P59]
任务一__体温的调节
夏季室温35 ℃,剧烈运动后的小明面红耳赤,他打开空调设置到18 ℃,一段时间后小明感觉很冷,打寒战起鸡皮疙瘩,体温由36.5 ℃升到38.5 ℃,于是他开始喝大量热水,发烧持续了3个小时后出汗退烧。
[问题探究]
1.当室温由35 ℃降到18 ℃时,体内产热如何变化?为什么?
答案:产热增加。当环境温度低于正常体温时,机体受到寒冷刺激,骨骼肌战栗,产热增加,与此同时,甲状腺激素和肾上腺素等的释放增加,使肝与其他组织细胞的代谢活动增强,产热增加。
2.小明出汗后退烧的原因是什么?
答案:大量出汗后,可以通过汗液的蒸发带走人体大量的热量,使散热大于产热,体温降低。
3.小明感觉到冷的产生途径是什么?
答案:皮肤冷觉感受器→传入神经→大脑皮层→产生冷觉。
体温调节过程
产热和散热的关系
(1)寒冷条件下,体温与外界环境的温差大,人体散热量增加,为了维持人体体温恒定,机体通过减少散热量,增加产热量,从而使散热量等于产热量。寒冷环境中比炎热环境中散热更快、更多。
(2)无论在寒冷还是高温条件下,只要体温恒定,则产热量等于散热量。例如,在发高烧时,如果病人的体温在持续升高,则人体的产热量大于散热量,如果体温保持不变,则产热量等于散热量。
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