内容正文:
第9课 20世纪以来人类的经济与生活
课程
标准
认识20世纪以来贸易、金融的变化对人类生活的影响
素养
解读
1.梳理20世纪以来资本主义国家与社会主义国家经济发展的表现,强化“时空观念”,初步形成宏观认识。
2.搜集、整理史料,从“史料实证”角度理解政府宏观调控与市场调节相结合成为实现经济快速增长的主要手段之一。
3.从“唯物史观”角度认识科技对经济、贸易、金融和人类生活的巨大影响。认识新中国成立后特别是改革开放后中国在经济建设方面取得的巨大成就和对世界作出的贡献,培养“家国情怀”
[对应学生用书P43]
一、世界经济的发展
1.第一次世界大战前
(1)20世纪初,垄断资本主义继续发展。
(2)资本主义国家间政治经济发展的不平衡与重新瓜分世界的斗争,最终引发了第一次世界大战。
2.第一次世界大战后的世界经济
(1)社会主义国家——苏联(俄)
①第一次世界大战后期,俄国爆发十月革命,建立世界上第一个社会主义国家。
②1922年苏联成立,并继续实施新经济政策,使社会经济得到恢复。
③斯大林逐渐建立起高度集中的计划经济体制,集中力量发展重工业。
(2)资本主义国家
①经济危机:资本主义制度的基本矛盾最终导致了1929—1933年资本主义世界空前严重的经济危机。
②危机表现:银行倒闭,企业破产,市场萧条,生产锐减,失业人数激增,人民生活水平大幅度下降,社会矛盾尖锐。
③应对方式:美国通过罗斯福新政扭转危机;德国、意大利、日本走上法西斯道路,发动了第二次世界大战。
3.第二次世界大战后世界经济的发展
(1)资本主义国家
①加强政府干预:各主要资本主义国家通过经济计划、财政政策、货币政策、收入政策以及福利政策等,将政府宏观调控与市场调节结合起来,实现了经济的快速增长。
②现代科技进步:促进了新兴产业的发展与传统产业的升级,极大提高了生产效率。
③局限:没有解决生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。随着全球化的发展,世界范围内贫富分化加剧,经济危机时有发生,并且波及范围更大。
阅读课本“历史纵横——1997年亚洲金融危机”,思考:这次金融危机波及东南亚许多国家,说明了什么?
提示:经济全球化趋势下,世界各国的相互依赖性进一步加强。
(2)苏联与东欧社会主义国家
①经济状况:在20世纪五六十年代经济发展进程中,指令性计划和官僚化管理效率低下、运转不灵等问题越来越突出,随后的改革也陷入困境。
②结果:1989年,东欧发生剧变;1991年,苏联解体。社会主义经济面临挑战。
(3)中国
①中华人民共和国成立后,中国人民进行了社会主义革命和建设的曲折探索,奠定了中国现代化的工业基础。
②1978年,中共十一届三中全会召开,实现了伟大的历史转折。此后,中国通过改革开放建立起社会主义市场经济体制,成功开辟出中国特色社会主义道路,经济飞速发展。
③2010年,中国经济总量超越日本,成为仅次于美国的世界第二大经济体。
(4)新兴民族独立国家
①背景:第二次世界大战后,原先的殖民地与半殖民地国家纷纷独立。
②措施:将经济独立作为首要目标,并通过发展国有经济与制订经济计划加速自身的工业化进程。
③结果:20世纪60年代至70年代前期,一些国家的经济实现了高速发展。
④局限:由于自身经济结构存在问题,加上西方发达国家贸易保护主义抬头,发展中国家经济发展道路仍然充满挑战。
4.21世纪以来世界经济的发展
(1)发展情况:经济全球化深入发展,各国相互联系和依存日益加深;世界经济的不稳定性、不确定性突出,增长动能不足,贫富分化日益严重。
(2)中国对策:坚持对外开放的基本国策,倡议推动“一带一路”国际合作,打造国际合作新平台,增添共同发展新动力。
二、国际贸易与人类生活
1.第二次世界大战后国际贸易体系的建立
(1)原因:由于战争与经济危机,各国通过贸易封锁与提高关税保护本国贸易,国际贸易总量因此增速放缓。世界经济萧条,人民生活困难。
(2)建立:第二次世界大战后,在美国主导下,23个国家于1947年达成《关税与贸易总协定》。
宗旨
提高生活水平、保证充分就业、保证实际收入和有效需求的持续增长
作用
各缔约国通过谈判,削减关税和其他贸易壁垒,取消国际贸易中的歧视待遇,促进了国际贸易的发展
阅读课本“史料阅读”中《关税与贸易总协定》节选内容,思考:关贸总协定的宗旨是什么?
提示:降低关税,减少贸易壁垒,实现贸易自由化,促进国际贸易发展。
(3)发展:1995年,在《关税与贸易总协定》的基础上,成立了世界贸易组织。
宗旨
各成员力求扩大货物和服务的生产与贸易,合理利用世界资源、保护环境,确保发展中国家尤其是最不发达国家在国际贸易中的份额和利益,建立更具有活力和永久性的多边贸易体制
作用
①成员间关税的下降和服务贸易市场