内容正文:
第三节 海—气相互作用
课程标准及解读
[对应学生用书P100]
知识点一 海—气相互作用与全球水热平衡
1.水分交换:海洋是大气中水汽的最主要来源。大气中的水汽在适当条件下凝结,并以降水的形式返回海洋。
2.热量交换:海洋吸收了到达地表太阳辐射的大部分,再通过潜热、长波辐射等方式把储存的太阳辐射能输送给大气,为大气运动提供能量,驱使大气运动。大气主要通过风向海洋传递动能,驱使表层海水运动。
3.途径:通过大气环流与大洋环流,驱使水分和热量在不同地区传输。
4.意义:维持地球上水分和热量的平衡。
热带地区海—气相互作用最活跃的原因
(1)热带地区获得的太阳辐射多。
(2)热带地区海洋每月平均向大气输送的热量最多。
(3)热带地区海区面积大,海水蒸发旺盛,向大气输送的水汽也最丰富。
知识点二 厄尔尼诺和拉尼娜现象
1.厄尔尼诺现象
(1)概念:有些年份,赤道附近太平洋中东部表层海水温度异常升高的现象。
(2)正常年份与厄尔尼诺年份海—气相互作用比较
时间
海—气相互作用
正常年份
赤道附近太平洋中东部表层海水温度较低,大气较稳定,气流下沉,干燥少雨;西部海水温度较高,气流上升,温润多雨
厄尔尼
诺年份
赤道附近太平洋地区东、西部海面的温度差异减小。赤道附近的太平洋东部,下沉气流减弱或消失,甚至出现上升气流,降雨增多,引发洪涝灾害。同时,赤道附近太平洋西部,上升气流减弱或消失,干燥少雨,带来旱灾或森林大火
2.拉尼娜现象
(1)概念:是指赤道附近中东太平洋海面温度异常降低的现象,与厄尔尼诺现象相反。
(2)影响:赤道附近太平洋东、西部的温度差异增大,引起气候异常。
厄尔尼诺与拉尼娜现象对我国气候的影响
◆自主检测
1.判断。
(1)海洋蒸发是海—气热量输送的主要途径。( √ )
(2)同纬度的大洋东、西两岸附近海域向大气输送的水汽和热量基本相同。( × )
(3)在某段时间内,一个地区的水量收入等于水量支出。( × )
(4)厄尔尼诺现象是赤道附近中东部太平洋海面温度异常降低的现象。( × )
(5)秘鲁渔场的渔获量不会受厄尔尼诺现象影响。( × )
(6)拉尼娜现象发生后,在赤道附近的太平洋西岸地区一定会产生水灾。( × )
2.画图。
用箭头完成正常年份太平洋赤道海域东、西两侧的大气运动状况。
提示:
3.思考。
(1)海—气相互作用的表现有哪些?
提示:海洋对大气的主要作用是给大气提供热量与水汽,实现能量与物质交换;大气主要通过动量输送产生风海流和海水的上下涌动。海洋与大气共同影响着全球气候。
(2)在厄尔尼诺现象发生时,印度尼西亚为什么易发森林火灾?
提示:上升气流减弱,甚至会出现下沉气流,降水减少,森林分布区变得干燥,又属于低纬地区,多高温天气,因此,易发森林火灾。
[对应学生用书P101]
任务一 分析海—气相互作用过程与水热平衡原理
材料一 下图为海—气相互作用模式图。
材料二 下图为北半球海洋热量收支随纬度变化图。
1.结合材料一指出海—气相互作用的环节。
提示:海水长波辐射、海水蒸发、水汽凝结、降水、风。
2.分析材料二图,判断曲线a、b的含义,总结二者随纬度分布的规律。
提示:曲线a表示北半球海洋热量支出,其随纬度的变化规律是以副热带海区为中心分别向南北两侧递减;曲线b表示北半球海洋热量收入,其随纬度的变化规律是由低纬向高纬递减。
3.北半球低纬度海区和高纬度海区热量收支有何差异?高低纬度海区是如何实现热量输送的?
提示:在低纬度海区海洋热量收入大于热量支出,有热量盈余;在高纬度海区海洋热量支出大于热量收入,存在热量亏损。低纬度海区盈余的热量主要通过洋流和大气环流输送到高纬度海区。
1.海—气相互作用
(1)海—气的物质交换
(2)海—气间的能量交换
①动能转换与传输
②势能的转换与传输
2.海—气相互作用对全球水热平衡的影响
(1)图解海—气相互作用对全球水热平衡的影响
(2)影响海—气之间水、热交换的因素
1.在海—气相互作用中,大气向海洋输送巨大能量的形式是( )
A.辐射 B.风
C.降温 D.升温
B 解析:在海—气相互作用中,大气主要以风的形式向海洋输送巨大的能量。
2.关于海洋热量收支的叙述,正确的是( )
①热量净收入从低纬度海区到高纬度海区逐渐减少 ②各纬度海区的热量收支基本平衡 ③赤道地区热量收入最多,极地海区热量支出最多 ④海洋热量的主要收入是太阳辐射,主要支出是海水蒸发耗热
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
D 解析:受太阳辐射影响,海水热量净收入随纬度的变化规律是从低纬度海区向高纬度海区递减,但赤道地区因降水多,热量收入少于副热带海区。海洋热量的收入主要来自太阳辐射,支出主要是海水蒸发耗热。
读世界局部海陆分布图,完成3~4题。
3.①~④海区中,海洋与大气间