内容正文:
1二年级 上册课课帮 - 语文
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一 积累与运用(56 分)
1. 看拼音,写词语。(10 分)
tiào gāo bàngwǎn huā duǒ jí dì tiān kōng
dōngtiānjiāng héhǎi yáng gōng zuò shǒu jiǎo
2. 给下列加点字选择正确的读音,画“√”。(6 分)
捕
4
鱼(bǔ pǔ) 旅
4
行(lǔ lǚ) 指针
4
(zhēn zhēng)
观察
4
(chá cá) 登
4
山(dēng dōng) 晒
4
太阳(shài sài)
3. 给下列加点字选择正确的读音,填在括号里。(8 分)
dé děi wéide wèi
(1)那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得
4
( )不到它。
(2)蒲公英的种子飞得
4
( )多远啊!
(3)老师问你今天为
4
( )什么没去上课。
(4)孩子如果已经长大,就得
4
( )告别妈妈,四海为
4
( )家。
4. / 中山区桃源小学 / 选字填空。(6 分)
他 她 它
(1)姐姐和( )的同学去打球了。
(2)我家有一只小猫,( )浑身雪白,毛球一样,真可爱!
(3)远处那个人是我的爸爸,( )在河边钓鱼。
5. 在括号里填上恰当的词语。(6 分)
( )房屋 ( )庄稼 ( )机器
( )的孩子 ( )的铠甲 ( )地观察
6. 照样子,用加点的词语造句。(4 分)
(1) / 沙河口区新建小学 / 有时候
4 4 4
我很温和,有时候
4 4 4
我却很暴躁。
(2)只要
4 4
有风轻轻吹过,孩子们就
4
乘着风纷纷出发。
(3)小雨滴聚在一起落
4
下来,人们叫我“雨”。
(4)到了冬天,我变成小花朵飘
4
下来,人们又叫我“雪”。
8. 积累填空。(16 分)
(1)只要挂住 , 就能去 、山洼。
(《植物妈妈有办法》)
(2)豌豆妈妈 ,她让豆荚 。
(《植物妈妈有办法》)
(3)蒲公英 准备了降落伞,把它送给 。
(《植物妈妈有办法》)
(4)墙 ,凌寒 。遥 , 。
《梅花》这首诗的作者是 ,他是 代的。诗的最后
两句把 和 进行比较,写出了它 的特点。
(满分:100 分,考试时间:60分钟)
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第一单元教学质量检测
答案见本书第 103 页
2 二年级 上册 课课帮 - 语文
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二 阅读理解(29 分)
课内阅读(15分)
小蝌蚪找妈妈(节选)
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小
鲤鱼捕食,就( )上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼
妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着
四条腿在水里游,连忙( )上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:
“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,( )着绿衣裳。
你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶
上蹲着一只大青蛙,( )着碧绿的衣裳,( )着雪白的肚皮,
( )着一对大眼睛。
9. 在选文中的括号里填上恰当的表示动作的词语。(6 分)
10. 阅读每个自然段开头的“游哇游”时语速要慢,是为了突出( )。
(2 分)
A. 小蝌蚪游得慢 B. 小蝌蚪不着急找妈