第一章 打开物理世界的大门-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册物理沪科版（安徽）

HK 物 理 8年级 上册 -- 第一章　打开物理世界的大门 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 第一章　打开物理世界的大门 -- 第一章　打开物理世界的大门 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点1　走进神奇 1.物理学是研究声、　 　、　 　、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学，它渗透于我们生活中的每个角落。如图所示的情景，属于力的现象是　 　；属于声的现象是　 　；属于电的现象是　 　；属于光的现象是　 　(均填字母)。  　D　 　B　 　C　 　A　 　热　 限时：5分钟 　光　 基础巩固 -- 第一章　打开物理世界的大门 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点2　探索之路 2.许多科学家在科学发展历程中做出了杰出贡献，下列说法符合历史事实的是( ) A.波兰天文学家哥白尼提出了地心说，反驳了日心说 B.牛顿是经典力学和实验物理学的先驱 C.普朗克、玻尔等是量子力学主要奠基人 D.伽利略提出了相对论，从根本上冲击了经典物理学体系 C 基础巩固 -- 第一章　打开物理世界的大门 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点3　站在巨人的肩膀上 3.“如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上”，这句名言是著名的　 　国物理学家　 　说的。  　牛顿　 　英　 基础巩固 -- 第一章　打开物理世界的大门 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 4.学习物理要学会科学探究。科学探究过程包括提出问题、　 　、设计实验与制订计划、进行实验与收集证据、　 　、评估及交流与合作。这几个环节要根据实际情况灵活运用。 　分析与论证　 　猜想与假设　 基础巩固 -- 第一章　打开物理世界的大门 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 5.曾两次获得诺贝尔奖，发现“镭”的科学家是( ) A.牛顿 B.居里夫人 C.杨振宁 D.李政道 B 基础巩固 -- 第一章　打开物理世界的大门 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 6.下面是人类了解自然过程中的一些说法，其中错误的是( ) A.古人早就开始思索自然界的神奇现象，而那些能直接刺激感官的神奇现象最能引起他们的注意 B.有古人认为地球是平的，日月星辰在大气中运行，其上方扣着穹顶 C.安徽凌家滩出土的、距今约5000年的雕刻玉版，是中国古人“天圆地方”宇宙观的早期展现 D.出现在世界不同地方的石头阵神秘莫测，与古人观测天象无关 限时：5分钟 D 能力提升 -- 第一章　打开物理世界的大门 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 7.当一位科学家通过实验宣称自己在某领域获得一项重要发现时，判断这一发现是否可信的最好依据是( ) A.该科学家是否为这一领域的权威 B.该领域其他科学家的意见 C.该实验报告撰写的详细程度 D.他人能否重复其实验并得到相同的结果 D 能力提升 -- 第一章　打开物理世界的大门 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 8.科学家杨振宁、李政道提出了“宇称不守恒”的问题，最终被科学家吴建雄证实，结果杨振宁、李政道获得了诺贝尔物理学奖。这一事实充分说明在科学探究过程中，首要的工作是( ) A.提出问题 B.实验论证 C.详细观察 D.建立假说 A 能力提升 -- 第一章　打开物理世界的大门 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 $