9 鱼儿游游 （教案）鲁教版（五四制）美术一年级上册

9.鱼儿游游

一．教学目标:

1、(审美)提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力;

2、(双基)指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。

3、(思想)增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识。

二．教学重难点:

1、教学重点:

引导学生感受鱼的美，理解鱼儿游游的外形和颜色，表现各种各样的鱼儿游游。

2、教学难点 :

了解鱼的外形和颜色，拓展学生对鱼的表现能力，引导学生对美的追求。

三．教学过程:

（一）谜语导入:“没有胳膊没有腿，从来都不离开水，走路不用脚丫子，只用摇头和摆尾。”生：鱼！

师：大家真是见多识广！（板书：鱼儿游游）

（二）新授：

1：说说你知道的关于鱼的知识！

2：老师今天带来了一些海洋鱼的图片，大家看一下这些海洋鱼的图片美不美？生：美！

师：这些鱼这么美，用你发现的眼睛去分析一下它们有什么相同和不同的地方？生：

师：示范讲解鱼的相同点（身体结构）和不同点（身体外形和装饰）。

引导学生找出鱼儿装饰纹样和身体各部的不同变化。

总结：

1：原来鱼的外形是由圆形、椭圆形、方形、梯形...

2：花纹可以怎样装饰？（用线装饰、用点装饰、还可以用图案装饰）

（三）说一说你要设计一条什么样的鱼。

生1：设计一条能上岸的鱼。

生2：设计一条会飞的鱼！...