内容正文:
加减混合
10以内的加法和减法
情境导入
一
2元/个
6元/个
7元/个
(一)小红的妈妈买了两个西红柿,小红买了一个卡丁车,同学们思考一下,一共花费多少元呢?
2+2+6=10(元)
答:一共花费10元。
(二)妈妈突然发现钱不够了,所以只买一个西红柿和一个卡丁车,请问花费了多少元呢?
10-2=8(元)
答:一共花费8元。
注意:
计算加、减混合算式时,先算前两个数,再用得数与第三个数进行计算,运算的顺序是从左到右依次计算。
3.
8−3+2=7
1+7−5=3
6+3−8=1
7−3+3=7
10−4+1=7
8+1−7=2
5−2+6=9
4+5−6=3
课堂小结
读法:
加减混合
指的是在一道算式里,既有加法又有减法。
计算方法:先算出前两个数相加(或减)的得数,然后再与第三个数相减(或加)。
9−6+2
9减6再加2
课
后
作
业
3+4+4=
5+6+2=
3+4+3=
6+6=
4+3=
6-4=
7-3-1=
5-3+2=
8-6+3=
9-3=
课
后
作
业
植树节到了,学校组织去植树,小明上午种植了5棵树,下午种植了6棵树,请问,小明一天种了多少棵树?
再见
$