内容正文:
Unit6 A School Sale
教学目标
1. 能听、说、读、写以下学具与玩具的词汇:
notebook,magazine, story book, toy car, a pair of scissors。
2. 渗透英语学习的方法、技巧、培养学生自主学习的能力。
3. 通过小组活动,增进学生间的交流,培养学生合作、共享的个性品质。
Leading -in
1、师生互相问候。
2、手指操游戏:Ben—Trick—Ben(开发学生的节奏感,带动英语学习的气氛)。
3、教师展示magic bag,让学生猜想书包里面装有什么(书、彩笔、雨伞、手机等)?(将学生分为A、B两组,课堂上确立奖励机制,促进学生学习的积极性)
magic bag
Look and read
1.a bottle of water
2.ruler
3.math book
4.knife
5.pencils
6.eraser
7.umberlla
I have a notebook.
notebook
笔记本
我有一本笔记本。
A、教授:在教授单词的过程中,先展示实物笔记本,并告诉学生We can write something on the notebook,让学生认识到notebook
为笔记本,再整体带读,并让学生认识到o-e的发音,并带领拼读,培养学生学会拼读单词的方法,并培养学生快速拼读单词的方法,培养他们做到在拼读单词时做到心想、口说、笔写的习惯,并两组进行PK。
B、巩固:在句子中巩固notebook,翻译我有一本笔记本——I have a notebook.
C、做游戏:邀请一名同学当小老师,选4名同学,尝试用胳膊肘拍打notebook单词卡片来读单词,以活跃课堂气氛,增加学生学习英语的兴趣。
a pair of scissors
一把剪刀
Will you sell a pair of scissors?
Yes,I will.
你将要卖一把剪刀吗?
是的。
教授词汇a pair of scissors
A、教授:展示PPT图片,展示实物,用句子讲解We can cut a card and rope our hair with the scissors.并课堂演示动作,让学生有个直观的认识,再整体带读,集体拼读,个人拼读,两组PK。
B、做动作,用手指展示a pair of scissors,提高学习兴趣。
C、巩固:在句子中巩固单词,Will you sell a pair of scissors? Yes, I will.翻译,领读、并扩展句子Will you sell...的用法。
magazine
杂志
How much is the magazine?
It's 35 yuan.
Oh,it's a little expensive.
这本杂志多少钱?
35元。
哦,有点贵。
A、教授:展示图片,老师介绍:There are beautiful pictures in it. We can read some important news and good articles in it. This is a magazine.领读单词magazine,有意识地引导学生注意magazine的重音和其中的两个a的不同发音,并集体拼写、个人拼写两组进行比赛。
B、巩固:在句子中巩固单词——How much is the magazine? ——It's 35 yuan. ——Oh,it's a little expensive.翻译,领读。 C、练习:同桌之间练习PPT上的对话内容,两组之间进行展示比赛,并给予积极的鼓励。
toy car 玩具汽车
Tom can play with the toy car.
汤姆会玩玩具汽车了。
story book 故事书
In the school sale,I will sell 3 story books ,some magazines and a bottle of glue.
在校园拍卖会上,我将要卖3本故事书,一些杂志和一瓶胶水。
notebook
magazine
story book
a pair of scissors
model plane
toy car
There will be a school sale in our school.
what will you do with the money?
I will give it to the poor pupils in t