1.2化学是一门以实验为基础的科学同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

九年级上册人教版化学1.2化学是一门以实验为基础的科学   姓名：                            得分：                            日期：                          一、单选题（本大题共 8 小题） 1、用水壶在煤气灶上烧开水应将水壶（        ） A.压住煤气火焰进行加热 B.放在煤气火焰发红色的部位加热 C.放在煤气火焰发蓝色的部位加热 D.以上都不对 2、人呼出的气体和吸入的空气相比较，下列说法不正确的是（        ） A.人呼出的气体比吸入的空气中二氧化碳的含量高 B.人呼出的气体比吸入的空气中的水蒸气的含量高 C.人呼出的气体比吸入的空气中氧气的含量高 D.人呼出的气体比吸入的空气中氧气的含量低 3、小明用如图所示装置进行“人体呼出的气体中的二氧化碳是否比吸入的空气中的二氧化碳含量多”的探究实验．实验过程中观察到的现象如图所示，那么小明得出的结论正确的是（        ） A.空气中不含二氧化碳 B.人体只呼出二氧化碳 C.人体呼出的气体中不含有氧气 D.人体呼出的气体中含有的二氧化碳比空气中的二氧化碳含量多 4、“蜡炬成灰泪始干”赞美了奉献精神。从化学的角度分析，下列说法正确的是（        ） A.是物理变化 B.只发生了化学变化 C.同时伴随着能量的变化 D.生成物中只有CO2 5、对蜡烛燃烧实验，下列实验现象和结论错误的是（        ） A.点燃蜡烛时，石蜡先熔化后燃烧 B.用小刀可将石蜡切下，说明石蜡的硬度较小 C.蜡烛燃烧时，火焰分三层，内层最明亮 D.蜡烛在空气中燃烧发黄光，放热，稍有黑烟 6、关于人体吸入空气和呼出气体成分探究的有关说法正确的是（        ） A.将少量空气通入澄清石灰水中不变浑浊，说明空气中不含二氧化碳 B.证明呼出气体中氧气含量少的证据：燃着的木条燃烧更旺 C.判断呼出气体中含氮气的依据：空气中有氮气而氮气不被人体吸收 D.对着干燥玻璃片哈气形成水雾，说明空气中水蒸气含量多 7、下列属于蜡烛的性质且叙述正确的是（        ） A.常温下，蜡烛呈液态，不溶于水 B.常温下，蜡烛呈固态，易溶于水，密度比水小 C.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊 D.用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛不能重新燃烧 8、从人体呼出的气体可以使（        ） ①带火星的木条复燃；②澄清的石灰水变浑浊；③燃着的木条燃烧更旺；④燃着的木条能继续燃烧． A.①③ B.②④ C.①② D.② 二、填空题（本大题共 8 小题） 9、氮气在呼吸过程中没有参与化学反应，但体积分数却减小的原因是呼出的气体中______含量增大． 10、在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格： 取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 ______ 结论：石蜡的密度比水 ______ ． 点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是 ______ 、 ______ 、 ______ 把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上 如图 ，约 后取出，可以看到在 ______ 处 填字母 的火柴梗的最先碳化 结论：蜡烛火焰的 ______ 温度最高． 11、氮气在呼吸过程中没有参与化学反应，但体积分数却减小的原因是呼出的气体中______含量增大． 12、人呼出的气体和吸入的空气相比的“两多一少”中的“一少”是指______。 13、问题探究 问题 如何探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同？ 探究： 探究内容 实验方案 实验现象 实验结论 二氧化碳含量 将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中 盛呼出气体的集气瓶中石灰水浑浊，另一瓶无明显现象 呼出气体中二氧化碳含量比空气中的 ______ 氧气含量 将燃着的木条分别伸入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中 盛呼出气体的集气瓶中木条熄灭，另一瓶中木条继续燃烧 呼出气体中氧气含量比空气中的 ______ 水蒸气含量 取两块干燥的玻璃片，对其中的一块呼气 呼气的玻璃片凝结有水雾，另一块无明显现象 呼出气体中水蒸气含量比空气中的 ______ 14、在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格： 如图所示，点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是 ______ 、内焰和焰心，蜡烛火焰的 ______ 温度最高． 再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现 ______ ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现 ______ ． 结论：蜡烛燃烧以后的生成物是 ______ ． 15、（1