Module 10 课时辅助手册（无听力音频）-【课课帮】2023-2024学年五年级上册小学英语同步作业（外研版一起）

英语·五年级上册WY 课课帮-英语 Unit 1 You should tidy your toys. 预习单词 预习课文 听单词2-3遍，我跟读单词 遍。 1.把单词和相应的中文连起来。 should clean 干净的 应该 2.词语拓展。 should— （否定形式） clean— （形容词词义） clean— （动词词义） 3.练听写。 我写对了 个单词。（奖励自己一颗小星星吧☆） 跟读课文2-3遍，注意语音语调。我跟读课文 遍。 边读边圈出新词和短语，我圈出 个新词， 个短语。 1.试着将下列短语翻译成英语。 上床睡觉___________ 取下，拿下___________ 弄得很乱___________ 整理你的玩具___________ 2.描述某人应该做某事的句型。 例：You should tidy your toys. 你应该整理你的玩具。 句型结构：主语+should+动词（短语）原形+其他 . 试着翻译：你应该把书取下来。 Module 10 听单词 认词汇 听课文 认短语 重点句式 37 课课帮-英语 默写训练 Ⅰ 默写单词 1.应该 2.不应该 3.干净的 Ⅱ 默写短语 1.上床睡觉 2.取下，拿下 3.弄得很乱 4.整理你的玩具 5.一个好男孩 6.谢谢你们的帮助 Ⅲ 默写句子 1. 你应该在九点上床睡觉。 2.你不应该玩光盘！ 3.房间现在干净了。 4.我现在是个好男孩了。 5.谢谢你们的帮助，女孩们。 Ⅳ 默写课文 Amy：Mum，Tom 1. . Ms Smart：Tom，you 2. the CDs！ Tom：I􀆳m sorry，Mum. Ms Smart：And you shouldn􀆳t 3. . Tom：I know. Sorry. Ms Smart：Tom，you should 4. . Lingling：We􀆳ll help you，Tom. Tom：Thanks，Lingling. Ms Smart：Wow！The room 5. now. 6. ！ Tom：Yes. 7. . Ms Smart：And 8. ，girls. Amy and Lingling：9. . 38 英语·五年级上册WY 课课帮-英语 Unit 2 You shouldn􀆳t be late. 预习单词 预习课文 听单词2-3遍，我跟读单词 遍。 1.把单词和相应的中文连起来。 rule kind 友好的，善意的，体贴的 规则，规章 2.词语拓展。 rule— （复数形式） kind— （同义词） 3.练听写。 我写对了 个单词。（奖励自己一颗小星星吧☆） 跟读课文2-3遍，注意语音语调。我跟读课文 遍 边读边圈出新词和短语，我圈出 个新词， 个短语。 1.试着将下列短语翻译成英语。 喂我的鱼 努力学习 在床上跳 撞到你的头 2.描述某人不应该做某事的句型。 例：You shouldn􀆳t be late. 你不应该迟到。 句型结构：主语+shouldn􀆳t+动词（短语）原形+其他 . 试着翻译：你不应该在书上写字。 听单词 认词汇 听课文 认短语 重点句式 39 课课帮-英语 默写训练 Ⅰ 默写单词 1.规则，规章 2.友好的，善意的，体贴的 Ⅱ 默写短语 1.喂我的鱼 2.迟到 3.努力学习 4.把你的书带到班级来 5.在床上跳 6.撞到你的头 7.从床上掉落 Ⅲ 默写句子 1.请喂我的鱼。 2.你应该乐于助人。 3.你会从床上掉落，并且撞到你的头！ 4.你应该努力学习。 5.你应该把你的书带到班级来。 Ⅳ 默写课文 1. ·You 2. . ·You 3. . ·You 4. . ·You 5. . ·You 6. . ·You 7. . 40 课课帮-英语 1.Are you sad？ 2.Do you want to play with my doll？ 3.No，I􀆳m not bored. 4.What are you thinking about？ 5.It􀆳s a secret. 6.I􀆳m going to make you a surprise present for Christmas！ 1.What􀆳s the matter 2.I􀆳m not 3.Are you angry 4.to play with my doll 5.I􀆳m not bored 6.I􀆳m thinking 7.What are you thinking about 8.It􀆳s a secret 9.Tell me 10.make you a surprise present for Christmas 11.it􀆳s not a surprise Unit 2 She