第六单元 品格志趣 24 愚公移山《列子》-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册语文统编版（安徽）

24 愚公移山 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 （节选自荀子《劝学》） 【参考译文】 堆积土石成了高山，风雨就从这里兴起了；汇积水流成为深渊，蛟龙就从这里产生了；积累善行养成高尚的品德，自然会心智澄明，也就具有了圣人的精神境界。所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，（也能到达，）它的成绩来源于走个不停。（如果）刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头也刻不断。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到土壤里的水，这是由于它用心专一啊。螃蟹有六条腿，两个蟹钳，（但是）如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处存身，这是因为它用心浮躁啊。 学科网（北京）股份有限公司 $ RJ 语 文 8年级 上册 -- 24　愚公移山《列子》 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 24　愚公移山《列子》 -- 24　愚公移山《列子》 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 1.请解释下列加点词在文中的意思。 (1)毕. 力平险　　　毕：　 　  (2)指. 通豫南 指：　 　  (3)其. 妻献疑曰 其：　 　  (4)寒暑易. 节 易：　 　  更替　 代词，他的　 直　 限时:20分钟 尽、全　 基础巩固 -- 24　愚公移山《列子》 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 (5)汝之不惠. 惠：　 　  (6)何苦. 而不平 苦：　 　  (7)惧其不已. 也 已：　 　  停止　 愁苦。这里指担心　 同“慧”，聪明　 基础巩固 -- 24　愚公移山《列子》 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 2.默写。 (1)《愚公移山》中，表明愚公移山的原因的句子是“　 　，　 　”。  (2)《愚公移山》中描绘了愚公一家劳动场面的句子是“　 　，　 　， 　 　”。  箕畚运于渤海之尾　 叩石垦壤　 遂率子孙荷担者三夫　 出入之迂也　 惩山北之塞　 基础巩固 -- 24　愚公移山《列子》 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 (3)《愚公移山》中描写运土石的路途之遥远，从侧面烘托愚公一家移山之难的句子是“ ， 　 　”。  (4)《愚公移山》中智叟对待愚公移山的态度是 “　 　”。  (5)《愚公移山》中愚公认为能够移山的原因是以 “无限”对“有限”，文中的“无限”和“有限”分别是指“　 　”和“　 　”。  而山不加增　 子子孙孙无穷匮也　 笑而止之　 始一反焉　 寒暑易节 基础巩固 -- 24　愚公移山《列子》 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 3.请把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)如太行、王屋何?且焉置土石? 能把太行山、王屋山怎么样?况且往哪里放置土石呢?  (2)甚矣，汝之不惠! 你也太不聪明了!  基础巩固 -- 24　愚公移山《列子》 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 4.[教材关联题]下列对《愚公移山》内容的理解和分析，不正确的一项是( ) A.文章结尾写大力神夸娥氏的两个儿子把山背走了。这是在宣扬封建迷信思想，不应该以此结尾。 B.京城氏之子“跳往助之”，可见愚公移山受到众人拥护。 C.文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。 D.文章通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。