Module 3 课时辅助手册（无听力音频）-【课课帮】2023-2024学年四年级上册小学英语同步作业（外研版一起）

英语·四年级上册WY 课课帮-英语 Unit 1 She didn􀆳t walk to school yesterday. 预习单词 预习课文 听单词2-3遍，我跟读单词 遍。 1.把单词和相应的中文连起来。 didn􀆳t usually walk yesterday 不 昨天 步行 通常地 2.词语拓展。 didn􀆳t— （全写） walk— （过去式） 3.练听写。 我写对了 个单词。（奖励自己一颗小星星吧☆） 跟读课文2-3遍，注意语音语调。我跟读课文 遍。 边读边圈出新词和短语，我圈出 个新词， 个短语。 1.试着将下列短语翻译成英语。 起床 在学校 看电视 国庆节 2.描述过去没有发生某事的句型。 例：She didn􀆳t get up at 7 o􀆳clock yesterday. 她昨天没有在七点 钟起床。 句型：主语+didn􀆳t+动词原形（+其他）. 试着翻译：她昨天没有步行去学校。 Module 3 听单词 认词汇 听课文 认短语 重点句式 9 课课帮-英语 默写训练 Ⅰ 默写单词 1.不 2.步行 3.昨天 4.通常地 Ⅱ 默写短语 1.起床 2.在学校 3.在星期一 4.步行去学校 5.上英语课 6.国庆节 7.看电视 Ⅲ 默写句子 1.玲玲昨天没有在七点起床。 2.她没有步行去学校。 3.她没有在学校上英语课。 Ⅳ 默写课文 Lingling 1. . But she didn􀆳t get up at 7 yesterday. She usually walks to school. But she 2. yesterday. She usually 3. at school. But she didn􀆳t have it yesterday. Yesterday was National Day！ Lingling 4. TV and 5. her toys. 10 英语·四年级上册WY 课课帮-英语 Unit 2 I didn􀆳t play football. 预习单词 预习课文 听单词2-3遍，我跟读单词 遍。 1.把单词和相应的中文连起来。 stay what day boring 多么 一天 停留 无聊的 2.词语拓展。 stay— （过去式） 3.练听写。 我写对了 个单词。（奖励自己一颗小星星吧☆） 跟读课文2-3遍，注意语音语调。我跟读课文 遍。 边读边圈出新词和短语，我圈出 个新词， 个短语。 1.试着将下列短语翻译成英语。 做鱼 在公园里 踢足球 待在家里 2.描述某人通常做某事的句型。 例：I usually ride my bike to the park. 我通常骑自行车去公园。 句型：主语+do/does+其他 . 试着翻译：我的姐姐通常在公园里踢足球。 听单词 认词汇 听课文 认短语 重点句式 11 课课帮-英语 默写训练 Ⅰ 默写单词 1.多么 2.一天 3.无聊的 4.停留 Ⅱ 默写短语 1.做鱼 2.在公园里 3.踢足球 4. 待在家里 5.打扫所有的房间 Ⅲ 默写句子 1.我昨天没有骑自行车。 2.多么无聊的一天啊！ Ⅳ 默写课文 1. ，I usually 2. to the park. And I usually play football 3. . But I didn􀆳t ride my bike yesterday. And I 4. in the park. It 5. raining. I 6. home and 7. all the rooms. What a 8. day！ 12 课课帮-英语 Unit 2 Amy painted a picture. 预习单词 1.paint—绘画 Mr—先生 phone—打电话 2.painted phoned 3.paint Mr phone 预习课文 1.play the flute listen to music play football 2.Ms Smart phoned Grandma. 默写训练 1.paint 2.Mr 3.phone 4.cook 5.help 1.paint a picture 2.play the flute 3.play with me 4.listen to music 5.play football 1.Yesterday，Mr Smart cooked noodles. 2.Tom helped him. 1.Yesterday 2.cooked noodles 3.helped him 4.phoned 5.watched TV 6.painted a picture Module 3 Unit 1 She didn􀆳t walk to