1.1 认识负数-2023-2024学年五年级上册数学分层作业设计（苏教版）

1.1 认识负数（练习） 一、学习重难点 1、学习重点：负数的意义以及正、负数的读、写方法。 2、学习难点：掌握负数的意义。 二、知识梳理 1、用一个1.正、负数的意义。 像+20、+8844.4这样的数都是正数（正数前面的“+”可以省略不写），像-20、-155这样的数都是负数。 2、正、负数的读法和写法。 （1）写正数时，加“+”或省略“+”两种形式都可以，但是读正数时，带“+”的一定要读出“正”字，省略“+”的“正”字也要省略不读;写负数时，一定要写出“-”，读时也一定要读出“负”字。 （2）0既不是正数，也不是负数。 3、生活中的负数。 认识温度的单位：温度计左上方的“℃”表示左边的刻度是摄氏度;右上方的“℉”表示右边的刻度是华氏度，摄氏度和华氏度都是温度的计量单位。 4、零上温度、零下温度的表示方法和读法。 （1）在温度计上，以0℃刻度线为分界线，0℃刻度线上方的刻度表示零上温度;0℃刻度线下方的刻度表示零下温度。 （2）零上30℃记作:+30℃或30℃，+30读作:正三十;零下30℃记作:-30℃，-30读作:负三十。 真题基础过关练 一、选择题 1．（2022·广东广州·统考小升初真题）在﹣4、6、0、﹣1.5、3、中，负数有（    ）个。 A．1 B．2 C．3 D．4 2．（2022·吉林四平·统考小升初真题）我国古代数学家刘徽给出了用算筹区分正、负数的方法，就是用（    ）色算筹表示正数，（    ）色的表示负数。 A．黑、白 B．黑、红 C．白、黑 D．红、黑 3．（2021春·山东淄博·四年级统考期末）下列说法中错误的是（    ）。 A．﹣4，﹣8都是负数 B．﹢5读作正五，﹢5也可以写成5 C．0既不是正数，也不是负数 D．一个数不是正数就是负数 4．（2020秋·江苏盐城·五年级统考期末）下面温度中，适合表示冰箱冷冻室温度的是（    ）摄氏度。 A．10 B．﹣18 C．4 D．0 5．（2021秋·陕西咸阳·四年级统考期末）把海平面记作0，某山峰比海平面高出1536米，记作﹢1536米，某盆地比海平面低200米，记作（    ）米。 A．﹢200 B．﹣200 C．﹢1136 D．﹣1536 二、填空题 6．（2022·湖南邵阳·统考小升初真题）规定海平面的海拔为0米，高于海平面的为正，马里亚纳海沟深处比海平面低11034米，记作( )米。 7．（2022·云南曲靖·统考小升初真题）2022年北京冬奥会期间气温最低是零下23℃，可以写成( )℃。 8．（2022·河南省直辖县级单位·统考小升初真题）存折上的“5000.00”表示存入5000元，那么“﹣600.00”表示 。 9．（2020·江苏·统考小升初真题）哈尔滨十月平均气温是，海南十月平均气温，两地平均气温相差 。 10．（2022·贵州黔西·统考小升初真题）北京某日的温度为﹣4.3℃，﹣4.3读作( )。 真题拓展培优练 三、解答题 11．（2022春·内蒙古赤峰·六年级统考期末）想一想，生活中你都在哪见过负数？请举出一例，并说明它所表示的含义。 12．（2021春·北京·四年级期末）读出下列两个温度计读数，并判断哪个温度更高一些。 参考答案 1．C 【分析】根据正、负数的意义，数的前面加有“﹢”号的数（“﹢”号可以省略不写），就是正数；数的前面加有“﹣”号的数，就是负数，0既不是正数也不是负数，据此判断即可。 【详解】在﹣4、6、0、﹣1.5、3、中，负数有：﹣4、﹣1.5、共三个。 故答案为：C 【点睛】本题考查正负数的判定，明确正负数的定义是解题的关键。 2．D 【详解】我国古代数学家刘徽给出了用算筹区分正、负数的方法，就是用红色算筹表示正数，黑色的表示负数。 故答案为：D 3．D 【分析】正数是比0大的数，负数是比0小的数，0既不是正数，也不是负数，正数前通常有一个符号“﹢”通常可以省略，由此得解。 【详解】A．﹣4，﹣8都是负数，故正确； B．﹢5读作正五，﹢5也可以写成5，故正确； C．0既不是正数，也不是负数，故正确； D．0既不是正数也不是负数，故错误。 故答案为：D 【点睛】此题主要考查正负数的意义及其认识。 4．B 【分析】温度高于0℃记作正，则低于0℃就记作负。冰箱冷冻室温度一定是负数，观察选项，只有﹣18℃符合。 【详解】适合表示冰箱冷冻室温度的是﹣18摄氏度。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查正负数表示温度的意义。 5．B 【分析】根据题意，把高出海平面的部分记作“正”，低于海平面的部分记作“负”。 【详解】把海平面记作0，某山峰比海平面高出1536米，记作﹢1536米，某盆地比海平面低200米，记作﹣200米。 故答案为：B 【点睛】此