内容正文:
英语·三年级上册WY
课课帮-英语
Unit 1 Can I have an ice cream?
预习单词
预习课文
听单词2-3遍,我跟读单词 遍。
1.把单词和相应的中文连起来。
drink shop thanks ill please
商店 请 谢谢 一杯(份)饮料 生病的
2.词语拓展。
shop— (复数形式) thanks— (为……而感谢)
3.练听写。
我写对了 个单词。(奖励自己一颗小星星吧☆)
跟读课文2-3遍,注意语音语调。我跟读课文 遍。
边读边圈出新词和短语,我圈出 个新词,
个短语。
1.试着将下列短语翻译成英语。
看一看 喝一杯饮料
看电视 外出
去商店 吃一块蛋糕
2.向对方征求意见的问句及其答语。
例1:Mum,can I have a drink,please? 妈妈,请问我可以喝
一杯饮料吗?
例2:Yes,you can. 是的,你可以。
讲解:问句结构:Can I+动词原形+其他?
答句结构:Yes,you can./No,you cant.
试着翻译:(1)妈妈,我可以出去和我的朋友玩吗?
(2)是的,你可以。
Module 5
听单词
认词汇
听课文
认短语
重点句式
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课课帮-英语
默写训练
Ⅰ 默写单词
1.一杯(份)饮料 2.商店 3.谢谢
4.生病的 5.请
Ⅱ 默写短语
1.看一看 2.喝一杯饮料
3.看电视 4.外出
5.去商店 6.吃一块蛋糕
Ⅲ 默写句子
1.妈妈,请问我可以喝一杯饮料吗?
2.是的,你可以。
3.给你。
4.谢谢,妈妈。
Ⅳ 默写课文
Amy:Mum,can I 1. ,please?
Mum:Yes. Here you are.
Amy:2. watch TV,please?
Mum:Yes,you can.
Amy:Can I 3. ,please?
Mum:4. , . No ice cream.
Amy:I can 5. for an ice cream!
Mum:No,6. !Youre ill!7.
you can 8. !
Amy:Thanks,Mum.
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英语·三年级上册WY
课课帮-英语
Unit 2 Can I come in?
预习单词
预习课文
听单词2-3遍,我跟读单词 遍。
1.把单词和相应的中文连起来。
library worry come small read
担心 小的 来 图书馆 阅读
2.词语拓展。
library— (复数形式) come— (进来)
3.练听写。
我写对了 个单词。(奖励自己一颗小星星吧☆)
跟读课文2-3遍,注意语音语调。我跟读课文 遍。
边读边圈出新词和短语,我圈出 个新词,
个短语。
1.试着将下列短语翻译成英语。
进来 读书
放风筝 写信
2.向对方征求意见的其他句型。
例1:May I take this one? 我可以拿这个吗?
例2:Yes. 可以。
讲解:“May I...”句型比“Can I...”更加委婉、客气,适用于比较
正式的场合或陌生人之间。
试着翻译:(1)我可以坐这儿吗?
(2)可以,请坐。
听单词
认词汇
听课文
认短语
重点句式
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课课帮-英语
默写训练
Ⅰ 默写单词
1.图书馆 2.来 3.担心
4.小的 5.阅读
Ⅱ 默写短语
1.进来 2.读书
3.放风筝 4.写信
Ⅲ 默写句子
1.我可以进来吗?
2.是的,请进。
3.这是我的小图书馆。
4.我很抱歉!
5.别担心!
Ⅳ 默写课文
Sam:Can I 1. ?
Daming:Yes,please. This is 2. .
Sam:Can I 3. ?
Daming:Yes,4. .
Sam:Oh no!Im sorry!
Daming:5. !You can 6.
now. Ha ha...
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课课帮-英语
默写训练
1.fast 2.cant 3.slow 4.winner 5.far
1.run fast 2.jump far 3.can swim
1.Can you run fast? 2.Yes,I can.
3.You are slow. 4.I cant jump far.
5.Lets see!
1.run fast 2.the winner 3.cant run fast
4.are slow 5.jump far 6.I cant jump far
7.Can you 8.No;I cant 9.swim
Unit 2 What can you see?
预习单词
1.fly—飞 climb—爬 cry—哭 bird—鸟
help—救命
2.climbing flying
3.fly climb cry bird help