1.1坚持改革开放（导学案）-【上好课】九年级道德与法治上册同步备课系列（统编版）

九上1.1 坚持改革开放 导学案班级： 姓名： 课题 1.1 坚持改革开放 课型 新授课 课时：1 学习目标 政治认同：了解我国改革开放的历程，认同改革开放式决定当代中国命运的关键抉择，从而增强民族自豪感和自信心，强化政治认同。 道德修养：领会劳动和创造对个人和社会的价值，逐渐提高自身的道德素养。 责任意识：了解国家发展和世界发展大势，增强社会责任感和担当意识，立志做社会主义建设者和接班人。 重点 中国腾飞的表现 难点 改革开放的重要性 课前案 自主预习 参照《知识清单》，（铅笔）标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。 课堂案 （一）知识清单梳理 10分钟 1、一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么？（P3） 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2、为实现上述奋斗目标，中国共产党团结带领中国人民作出了哪些努力？（P3） ①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者通知广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。报警苦难的中华民族终于站起来了。 ②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。（富起来） ③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。（强起来） 3、 关于改革开放的问题 （1）党的哪一次会议做出了改革开放的决定？ 1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。 （2）改革开放的思路是什么？ 从城市到农村，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。 （3）改革开放至今，我国确立了怎样的经济制度？ 公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。 4、改革开放对我国社会发展有什么作用？ 国家：①改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 社会：①改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。②尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 5、改革开放以来，我国取得了哪些伟大成就？（中国腾飞的表现） ①综合国力方面：中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 ②人民生活方面：我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，社会保障体系逐步建立和完善，脱贫攻坚战取得全面胜利。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 ③国际地位方面：改革开放使中国和世界共同发展进步的伟大历程，不急深刻改变了中国，也深刻影响着世界。中国日益成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。 6、中国腾飞的启示？ 改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招，是决定当代中国命运的关键抉择。 （二）（交流合作→共享共长） 20分钟 组内交流，达到共识； 【学习任务一】交流分享：父母的工作 活动要求： 1. 组内交流：分享自己父母的职业、工作内容、所需技能、成就贡献。 2.思考： （1） 你的父母是如何为家庭、为社会创造财富的？ （2）你将来想要从事怎么工作？为什么？ 【学习任务二】通过“数说中国”“物说中国”“图说中国”感受改革开放以来我国取得了哪些伟大成就？ （三）归纳凝练→内化升华 10分钟 内化运用： 单项选择题（共5题） 1.[2023 陕西西安期末]习近平总书记指出：过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。下列属于“优异答卷”的是（ ） ①实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②创造了新民主主义革命的伟大成就 ③创造了社会主义革命和建设的伟大成就 ④创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 2.[2022山东泰安质检]习近平总书记强调：改革不停顿，开放不止步，在更高起点上推进改革开放。下列对我国改革开放认识正确的是（ ） ①党的十一届