第四章 地域发展差异 【单元测试·达标卷】-2023-2024学年八年级地理上册单元速记·巧练（中图版）

2023-2024学年八年级地理上册单元测试卷（中图版） 第四章 地域发展差异（达标卷） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 联合国“最不发达国家”主要以人均国民生产总值、制造业所占比例以及人口入学率、识字率等指标来确定。非洲吉布提连续多年被列为“世界最不发达国家”。目前，中国正在帮助当地建设港口铁路等基础设施。据此完成下面1-3小题。 1．确定某个国家经济发展水平的指标主要有（   ） ①受教育水平②资源状况③国土面积④经济收入⑤产业结构 A．①②③ B．③④⑤ C．①④⑤ D．②③⑤ 2．我国与吉布提的各项合作被称为（   ） A．经济全球化 B．南北对话 C．教育扶贫 D．南南合作 3．下面符合发展中国家特点的是（   ） A．工农业生产发达 B．大量出口高附加值的工业制成品 C．现代服务业发达 D．以资源型和资源加工型产业为主 2020年11月6日外交部发言人汪文斌在例行记者会上介绍，日前，中国政府通过非洲第一夫人发展联合会，向53个非洲国家妇女儿童和青少年捐助抗击新冠肺炎疫情医疗物资工作顺利完成。读发达国家分布图，完成下面4-5小题。 4．发达国家最集中的地区是（   ） A．亚洲东部 B．北美洲东部 C．欧洲西部 D．非洲北部 5．中国和非洲国家之间的互助合作，被称作（   ） A．“南北对话” B．“南南合作” C．“南北合作” D．“东西合作” 2021年12月9日15:40分“天宫课堂”第一课正式开启，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富变身“太空教师”在中国空间站精彩开讲。读近年国家或地区航天发射次数占世界的百分比图，完成下面6-7小题。 6．近几年，航天发射次数居亚洲前三位的国家是（   ） A．中国、印度、日本 B．俄罗斯、中国、印度 C．伊朗、日本、印度 D．俄罗斯、美国、中国 7．成功开展“天宫课堂”，说明我国（   ） A．地处低纬 B．海陆兼备 C．地广人稀 D．科技发达 据报道，日本修订后的《民法》于2022年4月1日生效，将成人年龄从20周岁下调至18周岁，当天约200万日本年轻人因法定年龄修正而进入成人行列。这是日本时隔146年首次修改法定成人年龄。图为2019年全球老龄化国家排行前十位统计图，据此完成下面8-10小题。 8．2019年，人口老龄化最严重的国家是（   ） A．意大利 B．日本 C．德国 D．法国 9．全球老龄化国家排行前十位的国家大部分为（   ） A．发达国家 B．发展中国家 C．贫困国家 D．落后国家 10．日本新法规定将成人年龄从之前的20岁下调至18岁，主要是为了（   ） A．降低老年人口比重 B．完善社会保障制度 C．缓解劳动力不足 D．推动产业结构转型 读2020年世界各国和地区人均GDP形势图，完成下面11-13小题。 11．人均GDP高于25000美元的国家和地区主要分布在（   ） A．亚洲、欧洲、北美洲 B．欧洲、北美洲、南美洲 C．欧洲、北美洲、大洋洲 D．非洲、北美洲、大洋洲 12．人均GDP高于25000美元的国家和地区（   ） A．均为人口稠密区 B．官方语言为汉语 C．信仰伊斯兰教 D．多为白色人种 13．人均 GDP低于500美元的国家和地区（   ） A．农矿产品多直接出口 B．接受高等教育机会多 C．工业自动化程度高 D．高新技术产业水平高 读下图，完成下面14-16小题。 14．乙图中，关于A、B两类国家的说法，正确的是（   ） ①A国人口占世界少部分②A是发展中国家③B国内生产总值占世界绝大部分④B是发展中国家 A．①② B．②③ C．③④ D．④① 15．我国著名诗人艾青的《我爱这土地》中“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉……”表达了对祖国、对人民、对土地无限深情。这个祖国是图甲图中的（   ） A．① B．② C．③ D．④ 16．图甲的六个国家中，属于图乙中B类国家的有（   ） A．①②③ B．①⑤⑥ C．②③④ D．④⑤⑥ “大道不孤，天下一家。经历了一年来的风雨，我们比任何时候都更加深切体会到人类命运共同体的意义”。在二〇二一年的新年贺词中，习近平主席回望过去一年疫情防控国际合作的不凡历程，指出疫情防控任重道远，倡议世界各国人民要携起手来，风雨同舟，早日驱散疫情的阴霾。据此完成下面17-19小题。 17．下列关于地域发展差异的叙述，正确的是（   ） A．不同国家之间存在明显差异，因为国家的面积大小不等 B．不同地域发展差异巨大，医疗水平也存在明显差异 C．大洋洲平均发展水平很高，北美洲平均发展水平较低 D．影响地域发展差异的主要因素是人民的勤劳程度 18．下列关于国际合作的叙述，不正确的是（   ） A．国际