内容正文:
1、高考3+1+2 政治采取赋分制
思想政治、地理、化学、生物原始分满分各为100分,以等级转换分计入高校招生录取总成绩。每科在转换时,以30分作为等级转换分的赋分起点,等级转换分满分为100分。将每科考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级,各等级人数所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%。将A至E等5个等级内的考生原始分,依照等比例转换原则,分别转换到100~86分、85~71分、70~56分、55~41分和40~30分五个分数区间,得出考生的等级转换分。
2、学业水平合格考对你的高中毕业证有一票否决权;不合格不能补考!
3、大学必修课程 如:《马克思主义基本原理》、《思想道德修养与法律基础》、《中国特色社会主义》等公共课程
4、硕士、博士研究生考生必考科目 政治、英语
5、公务员考、军校、公务员职务晋升 高中政治理论、申论、行政职业能力测试等奠定理论基础
6、大学专业选择:经济学、政治学(外交、国际关系等)、工商管理、教育、哲学、法学、社会学等相关专业
7、资格证考试:教师资格证、招教考试、司法考试、军校招考
8、国有企业(油、电等)招聘:笔试面试题都有跟政治相关的题目、知识
学科要求:
一、提前预习(认真阅读教材及完成导学案,标记有关名词和重点知识)
二、课堂要求 (遵守课堂纪律,专注听课,用心思考,积极回答问题,建议准备不同颜色的笔来记重难点)
三、课后要求 (及时读记重点知识和课后作业)
欢迎来到我们的政治课
贯穿一条主线:用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人
第一课
01
社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第二课
02
只有社会主义才能救中国
第四课
04
只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
第三课
03
只有中国特色社会主义才能发展中国
回看走过的路
远眺前行的路
比较别人的路
坚持自己的路
全书主线
全书学习主线
社会发展规律
社会主义制度建立
改革开放和中国特色社会主义
中国特色社会主义新时代
宏观把控
1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进
1.1-1 从原始社会到奴隶社会
1.1 原始社会的解体和阶
级社会的演进
第一课 社会主义从空想、从
理论到实践的发展
1.2 科学社会主义的理论
与实践
导入新课
资本主义社会
萌芽、生产关系、历史进步性和局限性、经济危机(痼疾)、主要矛盾、基本矛盾、必然被社会主义取代…
01
02
03
04
奴隶社会
阶级、国家的产生、生产关系、迈入文明时代、主要矛盾及斗争、解体
原始社会
地位、阶段、生产力、生产关系、社会组织、解体……
封建社会
生产关系、历史进步性、残酷统治(局限性)、主要矛盾及斗争、解体
社会主义社会
科学社会主义创立的条件、十月革命、生产关系、一国到多国的大发展、出现挫折、坚定信念、中国特色社会主义焕发生命力
人类社会的演进
共产主义社会
05
这节课我们来学习——从原始社会到奴隶社会
学习目标
1.理解生产力、生产关系的概念,掌握两者之间的关系。(难点)
2.明确原始社会、奴隶社会制度下生产关系的特点,并进行分析比较异同。(重点)
3.识记氏族、阶级、国家的概念。
4.理解原始社会的解体和阶级社会的演进是人类历史发展的必然结果,坚信生产关系要适应生产力发展要求是人类历史发展的必然规律。
人类漫长的童年——原始社会
原始社会和我一样,是个宝宝!只不过它的宝宝阶段持续了二三百万年!
01
探究与分享
《疯狂原始人》是2013年美国一部3D电脑动画电影。影片时间设定在史前时代(约200万年前一一 公元前21世纪,中国史前文化按照考古年代主要分为旧石器时代、新石器时代以及青铜时代),讲述了一个居住在山洞中的原始人家庭离开山洞的冒险旅行经历。原始人咕噜一家六口在老爸瓜哥的庇护下生活。每天抢夺鸵鸟蛋为食,躲避野兽的追击,每晚听老爸叙述同一个故事,在山洞里过着一成不变的生活。大女儿小伊是一个和老爸性格截然相反的充满好奇心的女孩,她不满足一辈子留在这个小山洞里,一心想要追逐山洞外面的新奇世界没想到世界末日突然降临,山洞被毁,-家人被迫离开家园,展开一场全新的旅程。离开了居住了“一辈子”的山洞,展现在他们眼前的是一个崭新绚丽却又充满危险的新世界,到处都是食人的花草和叫不出名字的奇异鸟兽,一家人遇到了前所未有的危机。
探究问题:观看视频回答下列问题
1.影片中的原始人如何获取食物?主要是以什么食物为主?
2.原始人的生活遭遇哪些困难?
3.在那个时代小伊一个人能生存吗?
探究与分享
探究与分享
3.在那个时代小伊一个人能生存吗?
1.影片中的原始人如何获取食物?主要是以什么食物为主?用什么工具?他们生活的在什么时代?
2.原始人的生活遭遇哪些困难?