第5单元 名著导读 《昆虫记》（PPT课件）-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册语文同步练测（统编版）

语文 第五单元 名著导读　《昆虫记》 ⁠下面关于《昆虫记》的说法，不正确的一项是（　C　） A.这部名著堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。 B.书中法布尔采取观察与实验的方法，实地记录昆虫的生活现象、本能和习性。 C.在作者笔下，金蜂“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。 D.作者具有高超的写作技巧，《昆虫记》行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的写法表现昆虫世界。 C [解析]《昆虫记》中“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”的是小甲虫，不是“金蜂”。 ⁠《昆虫记》是一部引人入胜的书。阅读《昆虫记》时我们能发现，整本书在内容安排上的一个明显的特点是（　B　） A.用多个章节写同类的多种昆虫，突出其中的一种昆虫。 B.用多个章节写一种昆虫，从各个角度展开描述。 C.用多个章节写两种不同类的昆虫，进行对比分析。 D.用多个章节写同类的多种昆虫，归纳它们的共性。 B [解析]本题考查学生对文学名著重要情节的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。根据对《昆虫记》的了解和阅读可知，整本书的章节在内容安排上有一个明显的特点是绝大多数章节只写一种昆虫，从昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡等各个角度展开描述。故选B。 ⁠在横线处依次填入动物名称，正确的一项是（　C　） 《昆虫记》里每一个昆虫都有自己的本领：如红蚂蚁具有神奇的记忆力，可以评为“最强大脑”； 　　　　⁠既可以参评“建筑大师”，也可以参评“小提琴大师”； 　　　　⁠善于制作各种样式的面包，可以评为“西点大师”； 　　　　⁠每天热火朝天地劳动，争分夺秒地潜入地下，被评为“劳动模范”。 A.蟋蟀 萤火虫 隧蜂 B.蝉 西班牙蜣螂 螳螂 C.蟋蟀 西班牙蜣螂 隧蜂 D.蝉 萤火虫 螳螂 C [解析]本题考查名著识记。熟悉名著中各种动物的习性及特点，便不难作答。蟋蟀被称为“建筑大师”；西班牙蜣螂被称为“西点大师”；隧蜂被称为“劳动模范”。故选C。 ⁠名著阅读。 狼蛛是蜘蛛群中的跑步高手，它每秒可跑3厘米，一般昆虫虽然拼了命地跑，但是还是逃不出狼蛛的手掌心，狼蛛体积很小很灵活，有八只脚，头小腹大，如果有一只羚羊在十米远的地方，狼蛛不到三分钟就可以逮到它，然后从牙缝里喷出毒液把羚羊毒死，最后再慢慢地吃掉。 以上文字节选自法国昆虫家 　法布尔　⁠的《昆虫记》，该书被誉为“ 　昆虫的史诗　⁠”。从语段中可看出狼蛛的特点是 　善跑灵活　⁠和 　凶猛　⁠。 法布尔 昆虫的史诗 善跑灵活 凶猛 [解析]本题考查阅读名著的能力。前两空重点考查名著常识的识记。后两空需要根据语段内容概括。根据“狼蛛是蜘蛛群中的跑步高手，它每秒可跑3厘米”“狼蛛体积很小很灵活”，可知狼蛛的特点是善跑灵活；根据“然后从牙缝里喷出毒液把羚羊毒死，最后再慢慢地吃掉”，可知狼蛛性情凶猛。 ⁠阅读下面文字，回答问题。 螳螂把它的翅膀极度地张开，它的翅竖了起来，并且直立得就好像船帆一样。翅膀竖在它的后背上，它将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。那对随时准备东挡西杀的前臂也早已张了开来。不光是动作奇特，与此同时，它还会发出一种声音。那声音特别像毒蛇喷吐气息时发出的声响。它把自己的整个身体全都放置在后足的上面。显然，它已经摆出了一副时刻迎接对手挑战的姿态。 （1）这是螳螂迎接对手挑战的一段描写。它做了哪两种备战姿态？ 把它的翅膀极度地张开，将身体的上端弯曲起来，把挡杀用的前臂张开；发出一种像毒蛇喷吐气息时的声音。 （2）法布尔对昆虫世界的描述也折射出他对社会的思考，给人以启迪。你从文中得到了什么启迪？ （示例）要做生活的强者，遇到危险时不惧怕、不慌乱，做足准备。 $