第5单元 18 中国石拱桥（PPT课件）-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册语文同步练测（统编版）

语文 第五单元 18　中国石拱桥 ⁠ ⁠下列词语的字形、加点字的注音完全正确的一项是（　C　） A.弧．形（hū） 拱．桥（gǒng） 序慕 惟妙惟肖．（xiào） B.倾．听（qīng） 匀称．（chēn） 古朴 巧妙绝伦．（lún） C.河堤．（dī） 洨．河（xiáo） 残损 交头接．耳（jiē） D.推崇．（chóng） 暴涨．（zhàng） 桥墩 长虹饮涧．（jiàn） C [解析]A.“弧”应读hú，“慕”应为“幕”。B.“称”是多音字，有chèn、chèng和chēng三个读音，此处应读chèn。D.“涨”是多音字，有zhǎng和zhàng两个读音，此处应读zhǎng。 ⁠下列加点词语运用错误的一项是（　D　） A.四川成都武侯祠的一副著名楹联，是我国古代十大名联之一，倍受世人推．崇．。 B.杭州一群中学生把烧水壶当冰壶、把海绵拖把当冰壶刷……就．地．取．材．体验冬奥项目。 C.把盛开的牡丹花雕刻在茶壶上，真是巧．妙．绝．伦．的构思。 D.在新生开学典礼上，校长那充满激情、惟．妙．惟．肖．的演讲让同学们学习的热情更加高涨了。 [解析]惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。用于“演讲”属于使用对象错误。 D ⁠（江西宜春期末）根据语意，在语段中横线处填入语句，最恰当的一项是（　D　） 与卢沟桥本身的历史价值、科技价值一样，卢沟桥传说也具有较高的文学价值和史学价值。卢沟桥传说的内容非常丰富，主要包括修建卢沟桥、卢沟桥上的狮子、卢沟晓月、卢沟桥与宛平城等方面。卢沟桥传说源远流长，其传播地域也非常广泛， 　　　　⁠。 D A.不但辐射全国，流传宛平全境，甚至远播世界各地的华人区，以及东南亚国家 B.不但流传宛平全境，辐射全国，甚至远播世界各地的华人区，以及东南亚国家 C.不但辐射全国，流传宛平全境，甚至远播东南亚国家，以及世界各地的华人区 D.不但流传宛平全境，辐射全国，甚至远播东南亚国家，以及世界各地的华人区 [解析]传播的范围应该从近到远，从地区到国家，从国内到国外。据此，符合这一标准的是D项。 ⁠（山东泰安肥城期末改编）下列句子成分划分错误的一项是（　A　） A.石拱桥‖[在世界桥梁史上]出现得比较早。 B.（我国的）石拱桥‖有（悠久的）历史。 C.人民解放军‖[坚决地]执行（毛主席朱总司令的）命令。 D.[这时候]，（我的）脑海里‖[忽然]闪出（一幅美丽的）图画。 [解析]“比较早”是补语，应用“＜　＞”表示。 A ⁠下列句子中标点符号使用不正确的一项是（　A　） A.那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观。” B.为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。 C.我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。 D.1961年，云南省建成了一座世界最长的独拱石桥，名叫“长虹大桥”，石拱长达112.5米。 A [解析]A.有误。最后一句末句号应该在引号外，表示整句结束。 ⁠当学完《中国石拱桥》后，有一位学生想写一副对联对赵州桥、卢沟桥大加赞赏，请你对出下联。 上联：赵州桥桥墩千年屹立结构坚固 下联： 　（示例）卢沟桥狮子姿势各异形态优美　⁠ [解析]本题要注意题目要求，下联必须是介绍卢沟桥的，而卢沟桥正是以石狮子为最美。宽对即可。 （示例）卢沟桥狮子姿势各异形态优美 ⁠ 阅读课文第五自然段，回答问题。 ⁠本选段的说明对象是 　赵州桥　⁠，说明顺序是 　逻辑顺序　⁠。 赵州桥 逻辑顺序 ⁠请将这段文字划分成三个层次，在文中用“‖”隔开。 三个层次：……“制造奇特，人不知其所以为”。‖……“初月出云，长虹饮涧”。‖ ……还刻着他的名字。 ⁠下面的句子分别运用了什么说明方法？各自说明了赵州桥的什么特点？ （1）全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。 列数字，准确地说明了赵州桥非常雄伟。 （2）桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。 打比方，生动形象地描绘了赵州桥大拱的形状，从而说明了大拱上面的道路没有陡坡的特征。 （3）唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。 引资料，引用古籍，说明赵州桥设计合乎科学原理，施工技术巧妙绝伦。 （4）桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。 举例子，具体真切地说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 ⁠要准确地说明对象，必须用语准确，讲究分寸，体会下面句子中加点词语的作用。 （1）在当时可．算．是世界上最长的石拱。 “可算”一词表示估计，作者在说明事物特点时，既有一定的资料作根据，又有资料掌握不