内容正文:
视频:1995年的街头采访
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本册教材分析:
教材编写原则:社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标,是我国社会主义现代化国家的建设目标,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册,大部分内容也是中考的重点内容。
九年级上册
富强与创新
民主与法治
文明与发展
和谐与梦想
九年级上册整体框架
中国共产党团结带领中国人民
本册知识【一句话】串讲
改革开放
美丽中国
民族团结和祖国统一
中华文化和民族精神
创新型国家
民主价值
法治中国
坚 持
建 设
追 求
建 设
弘 扬
建 设
维 护
(富强)
(美丽)
(文明)
(法治)
(民主)
(和谐)
实现中华民族伟大复兴(中国梦)
第一课 踏上强国之路
坚持改革开放
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6.1 国家权力机关
核心素养目标
1.政治认同:感受中国共产党带领中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程。拥护中国共产党领导,坚定走中国特色社会主义道理的信念,认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是我们的强国之路、富民之路;
2.道德修养:自觉做改革开放的拥护者和支持者,理解改革开放的地位和伟大意义;
3.法治观念:提升对党的方针政策的认知能力,能够正确分析改革开放带来的影响,能够正确看待现实生活中的经济现象;
4.健全人格:通过了解我国腾飞的表现,培养爱国主义情感;
5.责任意识:感受国家富强、社会进步带来的喜悦,树立民族自信心及自豪感,自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的方针政策,树立国家主人翁意识。
教学重点:中国腾飞的表现。
教学难点:改革开放的意义。
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中国腾飞的表现(改革开放以来我国取
得的成就)
党如何带领人民踏上强国富民之路?
改革开放如何推动国家和社会的发展?
改革开放的重要性
中国共产党的初心和使命是什么?
自主学习
改革开放促发展
第
一
章
节
8
西方列强的入侵
封建统治的腐败
①中华民族遭受了前所未有的苦难
鸦片战争
第二次
鸦片战争
甲午战争
中法战争
八国联军侵华战争
拥有五千多年文明史的大国,但在近代却遭受:
1.促成改革开放的历史背景是什么?
②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
①由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因,近代中国遭受了前所未有的苦难。②强国富民成为中华民族一百多年来矢志不渝的奋斗目标。
1. 改革开放的背景
强国富民之梦
鸦片战争
第二次
鸦片战争
甲午战争
八国联军侵华战争
西方列强的入侵
封建统治的腐败
①中华民族遭受了前所未有的苦难
②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标
鸦片战争
第二次
鸦片战争
甲午战争
中法战争
八国联军侵华战争
拥有五千多年文明史的大国,但在近代却遭受:
1.促成改革开放的历史背景是什么?
想一想:
谁能带领中华民族实现强国富民的目标呢?
又做出哪些努力呢?
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(1)首先,中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命。
意义:建立了中华人民共和国,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。饱经苦难的中华民族终于站起来了。
(2)其次,中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命。
意义:确立了社会主义基本制度,推进社会主义建设,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
(3)第三,中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
意义:极大地激发了广大人民群众的创造性,极大解放和发展了社会生产力,极大增强了社会发展活力。人民生活显著改善,国家综合国力显著增强,国际地位显著提高。
党带领人民实现站起啦、富起来、强起来
改革再出发 永远跟党走
1919
五四运动
1949
中华人民共和国成立
中华民族站起来
1954
三大改造的完成
确立社会主义基本制度
奠定了根本政治前提和制度基础
为富起来奠定坚实基础
1978
十一届三中全会
进行改革开放
实现了中国人民从此站起来到富起来,强起来的伟大飞跃
2017
中国特色社会主义进入新时代
党的十九大
新民主主义革命
社会主义革命
社会主义建设
伟大革命
探究二:独立年代——如何建国?何以兴国?
2.为实现强国富民目标,中国共产党带领人民做出了哪些努力?
1949年
新中国成立
1956年
三大改造完成
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